2022年在编新教师第二次集中培训在我们的期待中终于拉开帷幕了。

首先，新教师们进行了书面的结业考试。考试内容围绕着教育的重要性，教育理念，教师培训等几个方面展开。新教师们奋笔疾书，展现出了自己的风采。然后的硬笔书法考试中老师们奋笔疾书，展现了良好的教师基本功。之后的新教师分享会，楼雨青，蒋余沙，郭学霏，黄丹慧，倪观忠，赖语嫣，楼玲蓉这七位老师上台为大家分享了自己第一年当教师的优秀经验。老师们的学段跨度广，从幼儿园到初高中，为台下的新教师们带来了不少值得学习的教育经验。一片丹心育桃李，春风化雨细无声。分享教育经验本身并不是为了培养全才，而是为了发现孩子的天赋、潜力与相对优势。经过此次分享会，新教师们获益良多。

随后，新老师们聆听了浙江省诸暨市教师进修学校斯怡安副校长的讲座《爱自己是终身浪漫的开始》。斯老师从为人父母的角度出发，更深层次的从我们的视野去思考问题。斯老师提出职业幸福感的提升虽然或多或少和外在挂钩，但幸不幸福是自己的事，要提升职业幸福感，只能自己爱自己，为今天的分享定下了基调，整个氛围轻松愉快。

随后几天里，浙江师范大学翁孟超副教授的《“教师信息技术应用能力提升——资源获取与技术处理”》主题讲座为老师们带来了许多干货，主要涉及了浏览器使用技巧、视频资源的获取、文档资源获取、网盘资料查找、视频后处理技术、图片后处理技术、其他数字资源后处理等。讲座中结合实例演示，让在座老师们如获至宝。

陈薇冰老师的《漫步有意，漫步有味》，通过趣味提问让新教师思考定位自己的班主任类型，通过幽默生动的演讲分享了自己的工作理念和育人思路。是的，在教育这条路上，我们得走慢一点，才能走得更踏实，才能不负这一路的风景。

南京金陵中学的苏华老师以《中小学心理发展特点和教育》为主题，分析了当代中小学生心理发展的特点，就其背后指向的教育问题为我们指点明津。苏老师指出我们应根据学生的性格特点采用不同的沟通方式。苏老师通过画一颗树的互动环节，生动形象地向我们演绎了如何根据画解读学生的内心世界。本次讲座让新教师对中小学生的心理特点有了深入理解，同时对如何与学生沟通、如何培养孩子的责任感、增强学生的学习动力等问题有了解决的思路。

杭州蕙兰未来科技学校优秀青年教师张婷婷老师的《一线教师的快乐法宝》，以轻松愉快、风趣幽默的方式分享了自己“坎坷”的教学经历，她的快乐秘诀也让新教师们受益匪浅：装疯卖傻；装聋作哑；放飞自我；真实勇敢，用真情教书，用真心育人，以爱为底色，做一位有温度的教师！

“注目未来之变 ，追寻美好教育，培养时代新人”。全体新教师通过此次培训，更加明确了作为一名教师的使命，坚定了成为一名优秀教师的信念。学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最好的风景。只有多学多问多思考，不断研读，精进本领，才能从容应对未来教育生涯中的每一次挑战。