为拓宽新任职校长视野，学习名校名家管理文化，5月24日至26日，新昌县、嵊州市中小学校长任职资格培训班全体成员赴温岭开展为期三天的实践培训，新昌县教师进修学校、嵊州市教师进修学校相关负责人参加了此次培训。

本次培训确立的主题是“走进名校、走近名家、走向专业、走入自我”。

名校名企 文化打造成就高质量发展

此次培训先后走进温岭市三星小学，温岭市第三中学（东部校区），温岭市城西小学三所名校。

温岭市三星小学李锐校长分享了《新时代学校管理制度创新》的观点报告。提出三星小学幸福教育管理的几个举措：以人为主，与时俱进；创新素质，民主管理；整体建构，创新制度；全面协调，弹性管理。总体上在管理中实现激励为导向，校本为基础，成长为指引，规范为坐标。

温岭市第三中学教育集团张华君总校长作了《“和美花开”课程体系建构和实践》的专题报告。报告从课程目标的设置、课程体系的建构、课程体系的实践、课程体系的保障四个维度进行了详细介绍，让参训者对课程体系有了完整清晰的认知。

温岭市城西小学冯根裕校长分享了自己的治校理念《浅谈校长的治校策略与心得》。冯校长从我是谁，为了谁，依靠谁三个问题中寻找管理的本质，并提出简单管理——管理之际在于“简”，有情管理——管理之魂在于“情”，鲜活管理——管理之道在于“活”的管理理念，并强调校园管理要做到农业的心态、工业的作风、商业的头脑。

26日上午，学员们走进中马集团，了解集团企业文化。中马集团董事局主席吴良行先生作为儒商的经商之道和作为书法家的艺术人生，给学员们留下了深刻印象。学员们还参观了浙商博物馆——中马馆，对浙商的四千精神有了新的理解和感悟。

论坛沙龙 互动交流成就多维度成长

本次实践培训安排了多场论坛沙龙环节。

嵊州市鹿山小学教育集团石铨斌副校长详细介绍了该校的制度建设情况，从制度建设的观念、模式、内涵三方面进行了阐述。

新昌县城东实验学校张南南副书记就制度的时代性、系统性、实践性进行了前沿的介绍。

新昌县鼓山小学王炬阳副校长介绍了该校的“爸妈课程”，以及如何将爸妈课程拓展壮大进行了交流。

嵊州市三界镇蒋镇学校副校长马炯从制度文化、课程建设两方面介绍了学校的务实创新。

在随后几天的考察学习中，新昌县澄潭镇小副书记张梁军，嵊州市阮庙学校副校长王建，新昌县沃洲小学副校长吕慧玲，嵊州市三江小学朱巧杭副校长结合培训感悟进行了交流发言。一次次论坛沙龙，让每一位参训者多角度感受了很多学校各自的办学特色和管理经验，有助于大家在今后的工作实践中更好地吸收经验加以运用，这也是本次实践培训的重要目的之一。

总结提升 蓄势赋能期待专业化发展

嵊州市教师进修学校副校长周锋强调，学校领头人要依靠科学专业实现教育发展，要在学习实践反思中改善学校生态，要在端正态度中提升培训质效，要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好校长，为嵊州、新昌的教育提质增效。

新昌县教师进修学校何一锋副校长指出，全体成员要通过参观温岭的名校名企，学习先进经验，思考管理之道，能有所触动，化为行动。在日常的教育教学管理中能有新思考，有新举措，打开新局面，做到高位思考，不断成长，走向专业。

温岭教育发展咨询委员会廖云法老师就学校制度建设提出了自己的见解。提出制度要有尺度，要正确处理建立与落实、显性与隐形、重点和平时的关系。要有温度，要做到以人为本，尊重、相信老师。要有高度，坚持目标导向、激励导向、舆论导向、情感导向和评价导向。

此次实践培训，广大学员走进名校，感受到了名校精致的校园文化；走近名家，聆听了名家专业的成长路径；走入名企，领略了名企儒家的经商之道。相信学员们通过所思、所悟，一定能进一步明晰各自的发展路径，在专业化发展道路上越走越宽。