5月30日上午，平湖市教师进修学校、青田县教师进修学校结对帮扶活动，在青田县教师进修学校举行。平湖市教师进修学校党支部书记、校长吴健，副书记王爱民，副校长许利民和青田县教师进修学校校长叶世坚，副校长张敏元、陈雪勇全程参加了活动。

据悉，开展平湖、青田两地教师进修学校结对帮扶活动，是深入实施“山海协作”战略，推进先进教育资源共享，推动平湖市助力青田教育“共富”高质量发展的重要举措。近几年来，两地师校密切合作，交流频繁，每年在平湖开展小学语文、小学数学、学前教育学科的90学时培训，参训教师达200多人次，全面筑基提质、补短扶弱，为办侨乡人民满意教育助力赋能。

叶世坚介绍了青田县教师进修学校的内设机构、人员分工及师训工作特色。吴健介绍了平湖市教师进修学校教研、科研、师训一体的工作模式。陈雪勇、许利民分别作两地师干训工作经验交流。

随后举行师徒结对仪式，明确“师徒结对”传帮带的目的、职责、形式与措施。在叶世坚、吴健的共同见证下，青田县教师进修学校培训部主任陈伟君呈上拜师帖，拜平湖市教师进修学校师干训科科长龚建良为师。

活动期间，龚建良为我县60多位学校师训工作分管领导作《教师专业发展视角下的校本研修——基于平湖市中小学校本研修的实践与思考》专题讲座，就项目化管理的校本研修工作指点迷津。

龚建良、熊伟荣还对华侨中学、学士路校区、中心幼儿园的校本研修方案，进行精准点评、科学指导。大家纷纷表示，拨云见雾，豁然开朗。

共续“山海情”，同走“共富路”。通过签订结对帮扶协议，开展教师培训工作师徒结对，组织专家讲座等举措，切实强化了平湖市教师进修学校与青田县教师进修学校在教师专业发展、教师培训工作管理、校本研修等方面的交流与提升，加深了两地教育理念融合，推进了两地教育资源共享，实现了两地教育共同富裕。