校本研修是学校发展的重要引擎，更是教师专业成长的重要助推。为提升学校研修项目规划、设计、指导、开发的能力，提升校本研修负责人的管理与研究水平，10月10日下午，临海市2023学年中小学（幼儿园）校本研修项目现场评审工作在临海市教师进修学校顺利举行。 

本次活动特别邀请了市内知名教师洪方煜、顾国卫、朱希萍、卢青、单方军、黄志华、林玲以及全市中小学（幼儿园）校级领导担任评委。现场评审分中学3组、小学2组和幼教2组在七个培训教室进行，通过学校汇报、专家提问和答辩、评委现场评分等环节，对全市42所中学、29所小学和23所幼儿园的2023学年校（园）本研修申报的项目进行了现场评审，评审结果分优秀、合格、需重新修改等三个等次。 

活动中，专家们希望学校在校本研修项目的设计和实施时，要有方法策略，要有提炼反思，做到需求导向化、项目主题化、主题序列化、实施项目化、过程规范化、管理精细化、成果显性化。要充分发挥校本研修在推进学校课程改革、指导教学实践、促进教师专业发展等方面的重要作用，立足教师立足研修的真实需求，拓宽研修思路，规划研修模块，确立研修架构，切实提高研修实效。 通过“公平、公正、公开”的年度项目评审活动，逐步实现“一校一品”的研修新样态，从而达成研修智慧的交流共享，赋能区域教师专业成长。