校本研修以学校为本，以教师为本，以解决问题为主要目标，在教师专业发展中发挥着重要作用。椒江区教育教学发展中心根据《浙江省教师队伍建设“十四五”规划》《浙江省中小学教师专业发展校本研修工作指导意见》《关于全面加强台州市中小学(幼儿园)校本研训工作的指导意见》等要求，于2023年10月20日举办了2023学年椒江区校（园）本研修项目论证会，全区79所中小学（幼儿园）参加。会议议程分为专家引领、现场点评、典型汇报和现场论证。

这次论证会邀请了张志伟专家，他带来了《学校教研活动的组织与指导》讲座。他从学校教研活动的组织切入，紧扣“实际、实在、实效”，围绕“问题改进行动”“评课改进设计”“讲好教学故事”等实例，以案例漫谈的形式与大家进行分享。他指导各校校本研修负责人要基于教师需求，从真实问题出发，开展有效研修，搭建多元交流平台，让成果得以表现。期间，张志伟从“为什么改”“改什么”“怎么改”“改后收获”四个方面分别对6所中小学（幼儿园）的2023学年校本研修计划书进行了现场点评。

论证会上6所中小学（幼儿园）2022学年优秀校本研修做了典型汇报，在同侪学习的过程中，积极对话、深入思考，多角度为学校有效实施校本研修提供思路，为区域推进项目化学习提供可借鉴的实例。

本次论证会区校两级合同发力，从目标是否从需求出发；课程是否与主题一致；实施是否具有实操性；方式是否多样适切；资源是否有保障；项目是否具有发展性，这六大方面进行论证，以确保校本研修项目更加科学、精准、高效，提高教师的专业素养和实践能力，从而共同打造椒江区优质校本研修新生态，不断促进校本研修的高质量发展，与会者纷纷表示受益匪浅。