为使新入职的中学教师能尽快适应教育教学工作，提高其政治思想水平、师德修养和教育教学实践能力，10月28日，嵊州市教师进修学校组织了中学新教师试用期培训的第二次集中学习。

上午，由宁海县教师进修学校师训处主任王启钢老师带来《写出未来--新教师教科研写作若干问题的探讨》专题讲座。王老师从专业发展的关键出发，指明了新教师自身发展的两个关键——实绩和科研。王老师还强调了中小学教师教科研写作是一种经验型论文写作，其中包含两个核心要素：第一是完整的、系统的、有价值的、值得推广的经验；第二是支撑经验的教学理论。最后，王老师从主题的选定、内容、框架、语言、格式等方面提出了写作难点的解决方法，还向新教师介绍了论文参评或发表、刊物的选择等看似细小实为关键环节的做法。

下午，嵊州市马寅初中学副校长王越浪老师带来的是《以情动人，以心化人--浅谈共情沟通在德育工作中的运用》。王老师从学会倾听、换位思考、复述感受三个方面展开讲述，通过案例分享让新教师明白与学生沟通的技巧，掌握因人而异的教育方法；充分利用全员育人机制，构建学生管理与思想教育的立体网络。

此次中学新教师的集中学习，内容切合实际需要、启发性强、指导意义大，为新教师们提供了切实可操作的发展途径。“道可顿悟，事须渐修”，相信新教师们一定对此会有深刻的感悟和体会。