为进一步落实立德树人根本任务，推进我县班主任队伍建设科学化、规范化、专业化，提升班主任班级管理和育人能力，11月23日至26日，岱山县进修学校组织全县50余位中小学骨干班主任赴杭州参加班主任带班育人能力提升专题培训。

聆听讲座 启新思

培训中，杭州长河高级中学的优秀班主任杨春林老师《用系统思维带班》从班级架构、教育互动和精神成长三个方面来系统阐述“扬翼班”的带班思路，从整体的架构到案例的剖析，让老师们对带班育人有了真观真切的理解。平湖市叔同小学的德育主任高飞老师以主题班会为切入点，从目标、板块及活动预设、课堂生成提炼、课后效果追踪五个维度，讲授了《打造一节高效的主题班会课》，一堂堂优秀的主题班会课例展示，让老师们对班会课设计有了新思路。富阳区银湖中学的蒋严忭老师《师生沟通 从“心”开始》，从心理学专业的角度分析学生行为表现的内在原因，提供了师生沟通中的策略与技巧。瞿巧华老师，通过挖掘学生的能力，看见学生的成长，分享了她的带班育人方略。

参观学校 深体验

这趟旅程，老师们还深入校园参观、体验、学习。在杭州市公益中学，融入暖暖亲情感的学校文化环境创设老师们深受启发，校长潘志平分享了他《如何做学生喜欢的好老师》，通过亲情教育、阿潘羹等方式真正走进学生内心，寓教于乐，带领学生在校园中快乐成长，快乐学习。浙江省教育厅教研室附属小学的小朋友们以小导游的身份，带每一位老师参观了校园。随后老师们认真聆听了学校的育人理念和名班主任班级管理技巧以及特色班级“墨养班”的班级文化建设，现场还观摩了一堂二年级的主题班会课《还桌子一张笑脸》。

互动对话 促提升

专家名师们的专业引领、案例分享以及省内多位名班主任的治班策略、主题班会、教育叙事、有情教室的创建方法等专业技能和管理策略分享，为参加培训的班主任们提供了一个开阔视野、转变观念、拓展思考的学习平台。班主任们沉下心来，认真聆听，在积极思考中，不断加深理解；在主动发言与分享中，萌发出新的认知；在与专家、名师互动对话中，育人的智慧与能力不断升温。

学之愈深，知之愈明，行之愈远！学习路上我们满怀信心，将先进的理念与实践深度融合，使班主任教育工作更专业，更阳光，更快乐，走出一条有智慧、有温度的班级管理之路，让立德树人的根本任务落地生根，为我县教育高质量发展助力赋能。