数据诊断强研究 精准施策提质量 ——2023学年第二学期小学英语学科质量分析会顺利召开
作者:嵊泗县教研室 时间:2024-03-15 点击数:
三月,万物复苏,活力启动,教研之路,笃行不怠。为确保新学期嵊泗县小学英语教育教学工作扎实有效、平稳有序地开展,近日,全体小学英语教师以“线下+线上”方式齐聚县教研室三楼会议室召开了学科质量分析工作会议,以数据诊断为径,赋能质量提升。
教研员徐迪熙老师对上学期期末教学质量监测的各项数据进行全面分析,在肯定取得成效和进步的同时,针对存在的问题及薄弱点进行深入剖析,并结合命题方向提出改进建议。徐老师强调,教学不能碎片式地传授知识,要紧跟新课标理念,以结果为导向,大任务引领,小任务推进,注重把语料逻辑关联起来,帮助学生在原有学习经验的基本上进行自主探究,从而实现迁移和创新,培养学生解决真实问题的能力。同时,老师们要认真钻研《义务教育英语课程标准(2022年版)》,紧跟课堂改革步伐,探索教学评一体化新课堂。随后,徐老师结合省市教研工作计划,精心部署了本学期我县小学英语的教研工作,她强调本学期的教研工作重点是学习活动观下的单元整体教学,延续区域思维型教学,落实大单元微项目研修成果。
新的学期,新的征程,新的希望!嵊泗县小学英语教师队伍将继续携手同行,以严谨的教研态度不懈进取,拥抱更加美好的未来,做不负嵊泗教育的追梦人!