为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》文件精神，进一步加强幼儿园师资队伍建设，全面提升幼儿园教师专业能力和水平，3月23日，龙湾区2024年幼儿园教师专业素养大赛在龙湾区蒲江路幼儿园举行。

此次比赛分设个人赛和团队赛，各项目均采用在线抽签、现场准备、现场阐述的形式进行，力求比赛公平公正，展现教师真正的水平。由全区公民办幼儿园教师，包括教学管理人员、骨干教师等组成的31支队伍参赛，共计124名教师同台竞技。

个人赛分为教研方案策划、师幼互动观察、教学活动设计、数字教具制作四个项目。其中，数字教具制作作为一项全新的考验，要求参赛者在熟悉幼儿年龄特点和成长需求的基础上，精准筛选并巧妙利用合适的AI软件，助推教学活动设计，最终围绕创作思路、使用说明展开具体阐述。各参赛教师大胆创意，勇敢创新,带来了一场异彩纷呈的思维碰撞大赛。

作为本次大赛最精彩的环节，团队赛各成员“各取所长”，充分发挥个人优势，分工明确，巧妙配合。参赛选手们基于主题前审议内容及主题活动视频片段，修改调整主题网络，逐一完成材料收集方案、环境支持方案，并设计后续活动简案。

学而知之，学而知不足，不足而知学。本次素养大赛不只是一次对幼儿园教师专业技能的考核，更是一场深入学习协同合作的智慧启迪。现场老师们在聆听中有所思，在反刍中有所悟，对儿童观、教育观、课程观有了更深的理解与体悟，为自身专业化发展注入新的内涵。