4月11日，由嵊州市教师进修学校主办、浙江学行教育科技有限公司承办的嵊州市“2024年上半年教师专业发展高中英语读写教学优化90学分培训”在教师进修学校拉开帷幕，全市99位高中英语教师参加本次培训。

为使培训顺利、圆满，主办方举行了精简的开班仪式。市教师进修学校师训副主任王小英老师精准解读了教师专业发展培训的有关细则和培训纪律，学行教育相关负责人则介绍了培训安排，时间分配，学习方式以及考核规则。

全国中小学外语教师费胜昌通过《基于新高考的高中英语写作教学》开启本次培训之旅。他首先分析了新高考改革对写作的要求——开放性更大、情境贴近学生生活，关注实际语用能力等，随后结合他在阅卷中发现的问题提出应用文写作要注意交际性、准确性、实用性、简洁性和规范性，也分享了他应用文写作教学的策略，尤其强调要强化传播中国文化的意识。费老师还就“续写”题型进行了能力指向、题型特点、教学原则等方面的提炼，并提供了切实可行的备考建议。

省特级教师郑春红则带来了热门话题下的冷门点——单元整体教学视角下的语法学习途径。她先也是结合阅卷经验，从写作要求的逻辑性出发，强调要发展学生的英语语法意识，然后以“课程标准”为导向，介绍了语法知识的内容要求、教学途径以及“form-meaning-use”相统一的三维语法教学模式，凸显了主题语境下英语学习活动观统领的语法教学以及学生基于SURE语法自学模式制定的语法自学途径。

培训虽然才进行了一天，但整个培训内容前沿，秩序井然，学员学习认真，收获颇丰！相信接下来的培训能带来更多的启迪和引领，优化老师读写教学 提升学生英语能力！

嵊州市教师进修学校 陈秀丽