为营造良好的阅读氛围，提升新教师教育教学理论和实践能力， 4月20日，在“世界读书日”即将到来之际，市教师进修学校组织开展“与经典同行·悟育人真谛”为主题的2023级新教师“走进经典”读书沙龙活动。活动分三个分会场进行，分别由学习委员孙琼亿、黄益蝶、范璐娜主持，130多位学员参与此次读书活动。

在前期全员共读啃读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书的基础上，本次读书沙龙分“阅读体会我来说、结合案例我来谈、工作困惑齐心解”三个环节展开交流。

悦读活动一：阅读体会我来说。吹灭读书灯，一身都是月。苏霍姆林斯基《给教师的建议》用平易近人、充满爱心的语言，给教师们提出了“100建议”。每一条建议都像一颗明亮的珍珠，用智慧的光芒照亮新教师的教育之路。在读书交流会上，各小组成员围绕书中印象最深刻的建议或片段，结合自身教育教学实践和生活经历，从不同角度畅谈各自的理解感悟，随后各组推选1名代表进行集体分享。其中苏霍姆林斯基关于“爱”的教育观点、“以学生为中心”、“强调阅读的重要性”、“关注学生的全面发展”等教育理念在读书沙龙上引起热烈讨论。

悦读活动二：结合案例我来谈。拾一卷书香，品一份芳华。一部电影，触人心弦；两个案例，引人深思。新教师欣赏电影《死亡诗社》4个经典片段或根据出示的教育案例，结合《给教师的建议》文本及自身的教育教学观点，在组内展开激烈的探讨，并现场合作绘制思维导图提炼共识，最后以小组为单位上台展示。各组以清晰的条理和生动的方式完美呈现对教育教学问题全面而深刻的思考，让每位新教师们对这本书有了更深的理解，更大的触动。

悦读活动三：工作困惑齐心解。新身份，新环境，新学生，对于新教师而言，一切的“新“除却初出的欢喜，接踵而至的便是教育教学路上的疑惑与困难。在“工作困惑齐心解”环节，新教师们提笔写下自己初入教坛的困惑，投入”烦心桶“中，随后主持人抽取“困纸条分别交给各组解决。针对“刺头学生怎么应对”、“如何把握严与慈的平衡”、“如何激发引导后进生的兴趣和动力”等问题，新教师群策群力、各抒己见，在答疑解惑中，共同成长。

活动最后，玉环市教师进修学校培训处主任、台州市学而啃读坊成员陈萍老师对本次读书活动做了总结发言。她对本次读书沙龙活动给予了充分肯定，期望新教师坚持多读书、多思辨，在日常工作中能将书中的理论知识转化为实践行动，不断成长，遇见更好的自己。

春色恰如许，读书正当时。教师的精神成长，需要阅读的滋养，教师的专业发展，需要经典专著的引领。让我们一起读一本书，寻一片光，努力成为一名有内涵、有情怀、有温度的教育工作者。