为了进一步加强古坊小学-云坛小学教共体的互动研讨，充分发挥骨干教师的示范引领作用，丰富送教形式，促进两校师生的集体交流。2024年4月30日，在党支部书记何友军的带领下，古坊小学第三小组成员，以及10名少年队员代表来到云坛小学，开展“教学共研 幸福同行”主题活动。

活动伊始，古坊小学党支部书记何友军向全体师生讲解教共体活动的意义，旨在实现两校“资源共享、管理共进、教学共研、文化共生”，从而促进两校教育的高质量发展。

张虹老师为云坛小学的孩子们带来了一节声情并茂的音乐课，学生沉浸在美妙的音乐中，在音符的律动中感受音乐的魅力；王磊老师送去了一节生动有趣的美术课，学生亲手制作充满设计感的闹钟造型，活动过程既有趣又难忘；毛作长老师指导四年级的学生进行折返跑训练，注重方法，保持节奏；刘宇琴老师带领学生探索信息技术中网页搜索的互联网魅力，孩子们徜徉在互联网的世界中；王智副校长带来题为《感悟生命美好之地》的心理健康活动课。引领两校孩子通过“五感”感悟生活的细微美好，感悟生命中的小确幸。

课后，由古坊小学何友军校长主持教育教学专题讲座《基于素养导向评价 推进课堂教学改革》，以“教共体”为载体，构筑课改前沿堡垒，携手教学，共同进步。

此次“教学共研 幸福同行”主题活动不仅促进了教共体互动交流，还加强了党组织建设，不断激励骨干教师在教育教学工作中担当作为、冲锋在前，从而汇聚起推动学校高质量发展的“红色力量”，两校携手，幸福同行。