近日，为期五天的长兴县第四届特级教师后备人选2024年暑期读书会在江苏溧阳顺利完成，本次读书会主题为——坚持坚守 乘风破浪。长兴县教育局局长钦国强、教育局党委副书记雷晓财及培训班班主任、全体学员共20多人参加了本次活动。

交流·助力成长

学员阶段性成果交流会由雷晓财副书记主持。会上每位学员分享一年来取得的最大收获、最佳突破、最快成长的一些做法和经验，同时也汇报了下一阶段的成长计划。长兴县教师进修学院院长章小杰作为班主任在总结前期工作的基础上，运用综合数据，全面细致分析每位学员一年来的成长趋势，嘱咐学员让厚爱成为一种动力，让坚持成为一种习惯，让特色成为一生追求。钦国强局长在讲话中希望每位学员要做到三有，一是心中有一座意义之山，二是脑中要有一张目标地图，三是手上要有一套实干的方法。他针对每位学员的特点，逐一指导大家如何绘制属于自己的成长地图，勉励大家不断进取，勇于攀登。图1

学习·看见路径

本次读书会邀请专家进行教师专业发展成长路径的指导，帮助学员解决名师成长中的困惑，学习提炼教学主张的方法。江苏省正高级、特级教师严华银进行《新质生产力与基础教育转型——新时代教育发展的必由之路》的讲座，他从“新质生产力的本质”说起，介绍了“高质量教育体系”和“高品质学校 ”的定义，详细阐述“理念变革、教学变革、观点变革”下教师的要求。南京天正小学王九红校长进行《教学主张：名师发展的金钥匙》的讲座，他从“教学主张”的概念，“教学主张”的意义，到“教学主张”的路径，有理论，有事例，帮助教师厘清概念，找准路径，助推教师的专业成长。

指导·专业提升

论文撰写是教师成长的难点，本次读书会邀请《教学月刊》陈永华社长进行论文撰写的专业指导。陈社长与全体学员面对面地交流，对大家的论文进行精准指导，并结合具体案例告诉学员们在撰写论文时，一要精缩“文题”，感知“理念入题”；二要细酌“提纲”，感悟“思维导航”；三要深行“教研”，体认“实践赋能”。

论文撰写是思维问题，教师要会看文献，从概念的现象看本质，问题分析为导向，学会进阶，学员们深受启发。学员们孙杰和顾海林老师分别介绍了自己的教学风格和教学主张，王校长进行有针对地指导，互动中更清晰感受作为名师提炼“教学主张”的必要和困难。作为教师要有专业精神，要爱好广泛、专长突出。并与董志峰和刘春影老师进行交流，思维碰撞，专业引领，学员们开拓视野，受益匪浅。

阅读·互相促进

有输入，也有输出。本次读书会下发了《项目化学习设计：学习素养下的国际与本土实践》和《创建思维课堂》两本书。千江有水千江月，在读书体会交流板块，大家畅谈读后所思所想，或侧重于读书的方法分享，或结合实际教学工作进行分享，也有批判式阅读的成果分享。吴志权、郑萍、顾海林、莫晶四位学员进行了精彩的现场点评。大家一起探讨，融合共生。

近年来，长兴县教育局高度重视特级教师后备人选的培养，倾力打造卓越教师，已形成成熟的培养机制和管理举措，暑期读书会已坚持多年，为学员的成长不断蓄力、赋能，帮助学员涵养教育情怀，实现自我超越，为长兴教育高质量发展贡献力量。图 2