近日，云和县江滨实验小学举行新教师岗前培训、1-3年班主任班级管理研讨会举行，旨在深入梳理科学导向，江滨实验小学年轻教师分享了带班的心路历程和日常班级管理的经验，让新教师对班主任工作有了更清晰的认识和更明确的方向。

学校骨干教师、新教师、年轻班主任参加活动。研讨会重点在于帮助新老师及一年级的班主任迅速进入角色，有针对性地处理一年级班级管理中的问题。邀请了城东幼儿园副园长陈斐斐、大班段段长蓝芳、小班段段长谢周玲给老师们作经验分享。三位老师分别从大班孩子的一日常规管理、大班孩子的年龄性格特点及沟通技巧、幼儿园的教学方式方法三方面展开说明。让在座的老师直观地感受到幼儿园一日活动与小学的不同，也更加了解一年级新生的年龄特点和认知规律。

同时，云和县江滨实验小学深入了解新教师面对新班级可能会出现的难题，有针对性地组织了有二十多年带班经验的骨干教师，蓝文娟的《一屋不扫，何以扫天下！》、高飞虹的《慢“养”孩子，静待花开》、陈秀红的《班主任与家长的沟通艺术》和吴晓美的《有效作业创意设计》，分别从班级卫生、常规管理、家长沟通以及作业管理四个方面为年轻教师们作经验分享，陈必东副校长就学生安全和特殊学生辅导等工作提出的几点注意事项，林红萍校长针对此次研讨活动教师们的分享内容进行总结，并对接下来一年级的工作提出相关要求。

经过研讨活动，新手班主任提出自己的困惑，骨干教师答疑解惑，共同探讨班级管理与学生成长的智慧之道，年轻教师们深受启发，收获满满。

新教师雷晨曦深有感触的说：“岗前研讨不仅让我了解到困难挑战是常态，心怀大爱是关键。更重要的是，让我明白了作为一名教师，责任之重大，使命之光荣。教育每一个环节都是塑造学生未来的重要基石，以心交心，终有回响。”

张洪怡老师表示，为人师者，必以知识传递知识，以心灵灌溉心灵，以情感唤醒情感。通过此次培训，我受益匪浅，明白了教师要像那默默奉献的绿叶，用心教育，用爱灌溉，去爱每一个孩子，要让每一朵花都开出自己的特色！

杨静老师感激地说：“作为一名刚踏入教育岗位的新教师，我深感自己正站在一个充满机遇与挑战的新起点上。幸运的是，学校精心组织的新教师岗前培训如同一场及时雨，为我带来了无限的安慰与启迪。学校邀请了城东幼儿园的老师和我们分享，了解到了小朋友们在幼儿园的一日常规。此外，学校还邀请了上一学年老师分享经验，满满的都是干货。我将用心梳理这些宝贵经验，努力将其融入到我未来的教学实践中！”

郑祖鹏老师表示，为期两天的班主任培训让我收获颇多，受益匪浅。在本次培训中，学校特地请到了城东幼儿园的老师们为我们讲解大班孩子的校园生活和心理特点，让新手班主任对于学生管理能有更好的把握。另外经验丰富的班主任们分享了小助手、游戏课堂等诸多办法，帮助我们新任老师从中汲取营养，更好地完成自身的工作。

吴佳盈老师表示，学校二年级老师们的经验分享，如同甘霖般滋润了我的心田。她们传授的实用方法与策略，如同宝贵的财富，让我受益匪浅。从开学初的新生管理到游戏化教学的巧妙运用；从班级管理的有效机制，到孩子自我管理能力的培养；再到与家长建立信任桥梁、携手共促孩子成长的策略，每一个环节都充满了智慧与温情。

杨雅琪老师说：“在培训中，几位老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。提到了我们江滨小学教师最重要的品质就是一定要爱学生，我会在今后的教师生涯里面无微不至的爱护每一个学生，关注他们的每一天的每一个动作以及每一个情绪，让他们在江滨小学里感受到我们江滨老师温暖的爱。”

赵楚铭老师表示，在老师们的分享中，我不仅仅学习到了老师们的宝贵经验，还感受到了老师们对学生的爱，在很多老师分享的案例中，我都感受到老师们对学生的细心、耐心，一直在思考如何与学生沟通，培养学生良好的学习习惯。我会在以后的教学中，学习感受这些宝贵经验，爱护学生，欣赏学生。