为提高新秀班学员有效管理班级的能力，提升学校整体德育工作和管理水平，衢江区第二小学“和雅新秀培养班”举办班级管理工作研讨沙龙，邀请学校德育主任、3位资深班主任，以及衢州市班主任基本功比赛一等奖获得者祝琳璐老师，与学员交流分享。

德育处尹敏老师以“家校沟通”为主题切入，认为无论何时，班主任都应换位孩子的角度思考问题、解决问题。正所谓“好言三冬暖，恶语腊月寒”。在与家长交流时，应做到心平气和，为孩子点赞，切忌长篇大论的批评。接受不同的教育理念，在实事求是的基础上，共同研究解决问题的方法。尹老师也提醒每位成员：时时刻刻向家长们传递“我孩子的老师对我孩子真好”的理念，才能和家长们齐心协力，达到“教师开心、学生欢心、家长放心”的三赢局面。

三位班主任也从“问题学生”“班主任工作细致的一天”“班级管理”方面和大家分享经验。郑芳芳老师说到：“对于个别问题学生，教师可以做到提升个人魅力，提升课堂教学水平，更重要的是允许孩子犯错”。班主任更要“多管闲事”，才能收获芳香果实。吴华丽老师结合班级一日常规，从进班值日班长管理到放学，事无巨细分享了自己的做法，班级的量化管理是班主任的大法宝。周盛老师从班级建设管理出发，大到班级奖惩机制建立、班级班干部队伍管理，小到每一积分的奖励和扣分如何实施，从细节处入手，在耕耘中收获，将班主任工作中的点滴经验分享给大家。祝琳路老师分享自己在参加班主任基本功大赛中的宝贵经验，展示自己扎实的专业知识和高超的班主任管理技巧。

叶章召校长、傅亚芬副校长分别对本次沙龙进行了总结，叶校指出，作为一名班主任，要在行动中表明“教师对所有孩子的爱是一致的”“对每位学生高度负责”，要时时刻刻有积极解决问题的态度和决心，在与家长沟通的过程中，讲究语言的艺术。

经验交流促发展，取长补短共进步。此次班主任沙龙的召开，为新秀班成员搭起了班主任工作学习、交流、借鉴的平台，为学校创设更加和谐、高效的教育环境助力。