为深入贯彻落实义务教育英语课程标准（2022版）精神，深化小学英语教学改革，助力教师专业成长。近日，武义县继续教育中心举办了以"新理念新实践"为主题的小学英语教学专题培训活动。培训邀请了温州市教育教学研究院沈雨、杭州市福山外国语学校夏恩力两位专家作培训指导，全县80余名小学英语教师齐聚一堂，共同探索英语新课改背景下的课堂教学新路径。

课堂实践：呈现新课标下的教学样态

本次培训共开展了6节示范课，涵盖了小学英语教学的词汇课、听说课、读写课、语音课等。

杭州市第十四中学附属学校周获老师带来三下《Unit 6 Numbers in life A Let’s learn》，周老师在数字教学过程中铺垫充分，以“Numbers help us count”为主题意义，以different charts为主线，串联整节课，最后提炼升华Charts help us count more clearly。杭州市福山外国语学校陈璇老师带来的三下《Unit6 Numbers in life B Let’s learn》，整节课以Numbers' functions开篇引导学生积极思考，教学设计紧密围绕Numbers are useful的主题意义，通过不同生活场景及游戏活动，让学生认识到数字的趣味性和实用性。温州乐清育英学校朱萍萍老师带来三下《Unit3 Read and write 》，朱老师在课程初始就创设了Let‘s explore的情境，通过读写的各个环节就explore的方式从tools和senses两方面进行了学习和探究，整节课堂流畅连贯，富有趣味性，极大地锻炼了学生们的语言应用能力。

本县实验小学陈晓璐老师、壶山小学陈静雯老师、东皋小学郑婉灵老师分别上了示范课，给小学英语教师们作了很好的引领示范。

专家引领：聚焦新课标与教材解析

杭州市福山外国语学校的夏恩力老师以幽默风趣的语言风格和接地气的讲课方式开展了《新课标视角下的英语词汇课教学》的专题讲座。夏恩力老师阐述了新课标和旧课标的区别，明确新课标中指出要引领学生参与到指向主题意义探究的活动中。她指出主题定位要基于学生的认知、文本语言点的同时也要符合单元主题。她以新教材不同单元为例，为老师们具体讲解了如何提炼单元主题，如何围绕单元主题设计相关活动，真正落实单元主题意义。

温州教育教学研究院沈雨也带来了一场关于《PEP新课标语篇研读与教学实施建议》的讲座，分析了三下新教材的变化，带领教师们深入理解课程内容六要素：主题、语篇、语言知识、语言技能、文化知识、学习策略等内容，结合教材展示了如何将课标的具体目标要求落地到教材语篇的教学中。并着重强调了语音课的教学方法，为我们呈现了一节优质的语音教学课堂实录。

培训成效：重塑新理念驱动教师成长

本次小学英语新课标主题培训以“理念革新驱动课堂转型、区域协同激活长效发展”为核心路径，通过“专家引领+实践浸润+长期辐射”的模式，逐渐改变教师固有的教学模式，呈现新课改下课堂教学新生态，为县域小学英语教育高质量发展注入持续动能。