日前，云和县江滨实验小学迎来了一场充满书香与智慧的盛会——云和县阅读共同体阅读指导课教学展示及研讨活动。来自阅读共同体的四所学校教师齐聚一堂，通过课例展示、说课、评课等环节，共同探索阅读指导课的教学奥秘，为提升学生阅读素养注入新活力。

课例展风采，智慧引阅读

张雅雯老师巧妙搭建起思维阶梯，充分激发学生自主思考的热情。她鼓励孩子们扎根《神笔马良》阅读文本，在字里行间探寻答案，通过充满智慧的师生问答互动，带领大家抽丝剥茧般精准把握故事的关键情节，深入理解人物鲜明的性格特点。在这样的课堂氛围中，孩子们沉浸式领略到阅读课的独特魅力，在思维的碰撞与文本的探索中，开启了一场精彩纷呈的阅读之旅。

江梦婷老师精心创设“走近菌儿”的趣味情境，引导学生通过目录展开大胆猜读，激发阅读兴趣。在自主阅读环节，她鼓励学生做好批注，边读边思考，让阅读更具深度与思辨性。课堂尾声，江梦婷老师还与学生共同制定“21天亲子共读计划”，以家校共育的方式助力学生养成良好的阅读习惯，让书香浸润生活，为阅读素养的提升筑牢根基。

说课明思路，交流促提升

课例展示结束后，两位授课老师分别进行了说课。她们从教材分析、学情把握、教学目标设定、教学过程设计等方面，详细阐述了自己的教学思路和理念。在说课过程中，老师们毫无保留地分享了自己在备课过程中的思考与探索，以及对阅读指导课的独特见解。她们表示，希望通过阅读指导课，不仅能传授阅读方法和技巧，更能培养学生的阅读兴趣和习惯，让阅读成为学生一生的财富。

评课凝众智，研讨共成长

阅读共同体四所学校的教师代表对两节课例进行了深入细致的评课。老师们从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的参与度、课堂效果等多个维度出发，既肯定了两节课的亮点和特色，也提出了宝贵的意见和建议。大家各抒己见，畅所欲言，在思维的碰撞中进一步明确了阅读指导课的教学方向和策略。评课环节不仅是对课例的评价，更是一次思想的交流和升华，为老师们今后的教学提供了更多的思路和灵感。

颁奖励前行，书香永流传

活动最后，江滨实验小学林红萍校长为参与此次活动的老师颁发了证书，对他们在活动中的精彩表现给予了充分肯定和高度赞扬。校长表示，阅读是教育的基石，阅读共同体活动的开展，为学校之间、教师之间搭建了一个相互学习、相互交流的平台，希望老师们以活动为契机，不断提升自己的教学水平，推动阅读教学工作再上新台阶。

此次活动的圆满落幕，为阅读共同体学校的阅读教学工作注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，阅读的种子将在孩子们心中生根发芽，绽放出绚丽的花朵，让书香溢满校园，让阅读陪伴孩子们快乐成长！