教育最美的模样，是师生共赴一场双向成长的旅程。课堂之上，因智慧碰撞而熠熠生辉。

5月9日，叶云祥高中生物名师工作室活动在云和中学凌云楼顺利开展。活动中，叶云祥老师以匠心独运的教学设计、深厚扎实的专业素养，呈现了一堂高质量的高三复习示范课，为青年教师的成长及高三高考复习送上了宝贵的助力。全体工作室成员参加了此次活动。

在距离高考仅剩30天的关键时刻，叶云祥老师走进云和中学高三（8）班，为同学们带来了一堂以“生物选考实验题解题技巧”为主题的复习课。课堂上，叶老师紧扣浙江省高考真题中的4道典型实验题展开教学，围绕“目的、原理、变量、步骤、结论”的探究脉络，引导学生思考与辨析。他带领学生细致比较题目的异同，帮助他们扎实掌握实验步骤的书写流程与规范、结果预测中图像的绘制方法以及结论表述的要点等，助力学生不断深化理解，实现认知上的提升。他还特别强调了变量在实验设计中的核心地位，提醒同学们在实验过程中要严格遵循单一变量原则、无关变量保持一致，并通过针对性训练加以巩固，切实提升解题能力。“叶老师对高考相关内容进行了细致分析，耐心传授了各类实用技巧，让我们对实验题有了更清晰的理解和把握。”工作室成员、高三生物教师陈儒文表示，这堂课不仅给我们带来了深刻启发，也为冲刺阶段的复习提供了新思路，让正处于备考焦虑中的学生增强了迎战高考的信心。

教育之路，行者常至；匠心之道，恒者有成。工作室成员们将继续以名师为引领，以课堂为土壤，让教育智慧在共研共享中生生不息。