金风送爽，吹动的是教育协作的枝叶；硕果盈枝，沉淀的是城乡共研的智慧。近日，云和县育英城乡教共体单位以“聚焦核心素养，共探课堂新境”为主题，赴崇头小学，开启一场秋日里的教研盛宴。活动以“课堂为舟、研磨为桨”，通过学科带头人送教引领、跨校教师共评、教学问题共解，让“城乡协同教研”在秋日的沃土中结出更丰硕的成果。

一、名师领航，书香润心。首先，县语文学科带头人周菲老师以经典童话《七色花》为载体，为崇头小学301班孩子们开启绘本阅读之旅。周老师通过情境创设、目录梳理、创意续写等环节，引导学生从“浅阅读”走向“深思考”。课堂以“花瓣愿望”为线索，鼓励学生联系生活实际，探讨“分享与成长”的深层内涵。课后，三校教师分组评课，聚焦“如何通过文本解读，培养高阶思维”，大家各抒己见，碰撞出智慧火花。

二、学科融合，英语绘趣。育英小学英语教学骨干龚建玲老师别出心裁，以“故事创编”为主题，让山区的孩子体验不一样的英语课。课上，孩子们通过肢体语言、道具互动和分层任务设计，让课堂变身“英语小剧场”。孩子们在故事演绎中自然习得语言，在小组合作中提升表达能力。课后，教师们围绕“如何让英语课堂更具情境感染力”展开研讨，共探教学新路径。

三、德育润心，管班有招。德育学科带头人李树红老师以真实案例为蓝本，为班主任老师分享了“问题班级”的转化策略。通过“建立情感账户”“设计阶梯式目标”“激活学生内驱力”三步法，将班级管理转化为育人契机。参会教师纷纷表示：“李老师的分享让我们看到，教育不仅是管理，更是唤醒与成长的艺术。”

四、秋收砺志，共育新苗。活动最后，育英小学与崇头小学的少先队员携手走进田间，开展“秋收第一课”实践活动。从掰玉米技巧比拼到“粒粒皆辛苦”主题班会，孩子们在劳动中体会合作乐趣，在汗水中感悟粮食珍贵，为跨校友谊写下生动注脚。

此次送教活动不仅是一次教学技艺的切磋，更是一场教育初心的共鸣。未来，云和育英教共体将继续以“共研、共享、共成长”为纽带，为教育资源最优化，注入更多活力与温度！