近日，浙江师范大学继续教育学院、黄岩区教师进修学校主办,黄岩区机关幼儿园承办的“黄岩区幼儿园一日活动优化策略研修班线下培训。活动聚焦教学观摩、名师点评、专题讲座、智慧教研四大核心板块，以课例展示、专家领航、互动研讨等多元形式，将AI技术深度融入教学实践与研讨全过程，助力教师提升AI应用能力，赋能幼教高质量发展。

课堂展艺，匠心融“智”

本次活动特邀温州市学前教育指导中心陈苗工作室三位老师，为参训老师带来三节以AI赋能教学的精彩课堂。现场展示AI与学前教育的创新融合实践，为在场教师提供可借鉴的教学思路，启发大家深入思考AI在教育教学中的应用路径与价值。

梅春晓老师与智能伙伴豆包暖心联动，以“解读幼儿名字含义”为契机开启趣味互动。豆包用童真又温暖的语言解读宝贝们分享的名字，通过字义与美好期许，拆解名字里藏着的巧思——或是对成长的祝福，或是对未来的期盼。

黄伊密老师以“动物变身派对”为主题，鼓励孩子们大胆畅想小动物与其他元素的创意结合——或是长着翅膀的兔子、亦或是松鼠变成的房子。幼儿们化身“小小创意家”，积极与AI展开趣味互动，他们用清晰、生动的语言主动表达自己的奇思妙想，向AI传达创作指示，最后呈现出满是童真巧思的作品。

张曦老师巧妙联动智能平板与牙刷，让幼儿在真实的刷牙体验中，专注寻找平板内对应光标，精准刷中目标位置即可累积积分。在趣味十足的游戏互动里，孩子们自然而然掌握了正确刷牙顺序；经过两轮挑战，AI以清晰的记分形式，直观呈现出每个孩子的成长与进步。

数智研讨，互动成长

教学展示后，温州市学前教育指导中心陈苗主任与三位执教老师展开互动研讨，聚焦以下2个问题：1.AI最具价值的，可以取代教师的点是什么？2.让AI成为教育助手，如何体现情感性？

专家讲座，AI赋能提质

陈苗主任提出的“从‘三朵云’到‘AI三朵云’”，生动诠释了数智赋能学前教育的演进路径——以未来视角探寻教育新生，核心是将人工智能深度融入教育教学全要素、全过程，通过创新智能学伴与智能教师协同模式，推动育人逻辑从“知识传授为重”向“能力提升为本”跨越。

智慧教研，读懂幼儿游戏

叶炜炜老师主导的“智慧协同—AI赋能幼儿游戏观察分析”体验探索活动，以教师小组合作为核心形式，聚焦人机协同新模式。活动中，教师们围绕“如何运用AI技术精准观察、识别幼儿游戏行为”展开深度研讨，积极分享实践经验、提出疑问困惑，现场互动氛围热烈，切实探索了科技与幼儿教育观察工作的融合路径。

学思践远，研耕不辍。本次培训以沉浸式观摩赋能实践、高质量理论指引方向，更嵌入AI赋能教学的创新探索，为黄岩区幼儿教师优化一日活动师幼互动、革新游戏观察路径提供了全新视角与实操方案。