为深入推进教共体建设，促进教育优质均衡发展，加强校际教育教学资源的整合与共享，12月4日至12月6日，宁波北仑长江小学名师团队专程赴云和县城西小学，成功开展了为期三天的送教交流暨教共体师徒教学研讨活动。此次活动以专业引领和深度交流为核心，进一步搭建起跨区域教育协作的坚实桥梁，有效推动了两校教学实践创新与教师专业能力的共同提升。

活动伊始，城西小学吴广武校长对远道而来的长江小学名师团队表示热烈的欢迎与诚挚的感谢，并简要介绍了城西小学的整体办学情况。他在致辞中强调，期待通过本次深入、务实的交流与研讨，能够助力两校全体教师互学共进、携手成长，真正将教共体打造为教师专业发展的沃土，共同孕育出更丰硕的教育成果。

活动期间，长江小学名师团队呈现了多场高质量、多维度的教学示范与专题讲座。

王月红老师以区“新质美育”理念为核心，通过《科学之美，甬城童第周》这一生动的课程案例，系统展示了从课程框架构建、具体实施到成果展示的全过程。讲座展现了如何巧妙运用综合材料符号，实现多学科融合的实践探索，旨在以材料实验激发儿童创造力，让美育成为驱动学生思维的引擎。

享有“诗人校长”美誉的长江小学校长郁旭峰亲自走进课堂，为城西小学的孩子们带来了一堂别开生面的示范课《走进童诗花园》。郁校长以趣味盎然的互动唤醒学生童心，引导学生从生活声响、自然万物中敏锐捕捉诗意。通过“读、品、悟、写”层层递进的教学环节，他引领孩子们充分感受童诗的灵动与美好。在他的巧妙启发下，学生们兴致勃勃，纷纷化身“小诗人”，用稚嫩而真诚的笔触写下对世界的独特感悟，课堂充满了童真童趣。

王磊老师执教的文言文《司马光》一课同样精彩纷呈。他通过生动有趣的课前谈话拉近师生距离，并创设“寻找故事传讲人”的趣味情境，极大激发了学生的学习兴趣。课堂上，王老师不仅引导学生理解文意，更注重传授讲好故事的方法与技巧，让学生在身临其境中感受历史的韵味，有效打开了学生通往古典文学与历史天地的大门。

北仑区道德与法治名师、长江小学副校长吴红燕老师执教了《美丽中国我们的家》一课。吴老师以地球仪为媒介，将祖国辽阔疆域直观呈现于学生指尖；借助庄严的升旗仪式视频，激发学生内心的爱国情感。通过组织小组合作，探秘人民大会堂、人民英雄纪念碑等国家地标建筑，她巧妙地将宏大的国家叙事转化为孩子们眼中可亲、可敬、可感的“家园”印象。这堂课不仅是知识的传递，更是一次深刻的价值引领，生动诠释了思政教育立德树人的核心要义。

赵建明老师执教的《分数的初步认识》一课，注重从生活实际出发。他从分月饼的情境入手，通过教具的直观演示，使抽象的“二分之一”变得具体可感。随后，他引导学生动手“折一折”、“涂一涂”，在多彩的实践活动中深化对分数的理解。赵老师用生活化的情境和趣味化的活动，为孩子们推开了分数世界的大门，让数学学习变得生动而富有乐趣。

示范课后，郁旭峰校长还为城西小学的教师们带来了题为《让童诗润泽孩子的童年》的专题讲座。讲座聚焦“儿童诗认知”与“教学实践”两大维度，系统阐述了童诗作为契合儿童心理、饱含童真童趣的文学形式，对于滋养儿童心灵成长的独特价值。在核心的教学实践部分，郁校长结合丰富的诗例与自身一线经验，倾囊相授，为在场教师提供了清晰可循的教学路径与策略，成功实现了从先进诗教理念到具体课堂实践的贯通指导。

此次送教交流活动，为宁波北仑长江小学与云和县城西小学搭建了一个优质、高效的互动平台。活动不仅整合了优质教育资源，更在观摩、研讨与反思中有效促进了双方教师的专业成长。展望未来，两校表示将继续携手共进，以教共体建设为坚固纽带，跨越山海阻隔，同心同向同行，持续为促进区域教育优质均衡发展注入源源不断的活力与动力。