为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，全面推进大思政育人一体化建设，构建“全员、全程、全方位”育人体系，2025年12月9日，浙江省“百人千场”送教活动暨西湖区赴景宁畲族自治县“大思政育人一体化”（德育专场）在景宁县第二实验小学成功举行。活动由景宁县第二实验小学梅明明老师主持。

本次活动包含课堂展示、班主任工作坊、区域德育经验介绍及专家讲座。此行专家有西湖区教育教学研究院尹建强副院长，西湖区教育教学研究院赵纪华德育教研员，杭州市十三中教育集团汪华鹏副校长。景宁县研训中心李荣书记，张志明德育教研员，全县中小学德育副校长及班主任代表150多人参加德育专场活动。

【课堂展示】

首先为我们展示的是景宁县第二实验小学市德育学科带头人张秋香老师为我们带来的《少年当自强，做最好的我——四年级中华优秀传统文化主题班会》。通过“游戏导入引自强，视频解读认自强，评价发展要自强，突破困境向自强，自我约定行自强”这样的系列活动，层层推进，步步落实，充分让孩子滋养到中华文化自立自强的营养。

接着是浙江省基本功大赛一等奖获得者、杭州市十三中教育集团副校长汪华鹏的班会课《山海飞歌话传承——初一非物质文化遗产主题班会》。本课以畲乡的非物质文化遗产畲歌为载体，借助AI智能工具扩充认知、助力思辩、优化传承，在“知、探、辩、创”的过程中落实价值信念，点燃文化自信，为我们班主任设计好、上好主题班会提供了优质范例。

【班主任工作坊】

西湖区教育教学研究院赵纪华德育教研员主持引领《“巴林特工作坊式”展开主题班会评课研讨》，首先是课堂展示的两位执教老师对自己的课堂流程及意图做简要分享。接着是现场听课老师针对自己听课中不了解、不清楚或有疑问的地方提出问题，执教给予回答。紧接着头脑风暴，让与会者以第一人称，站在执教者的角度提出自己的想法与做法。最后再由执教老师做出反馈，梳理出对自己重要的信息。赵老师的主持的研讨会，不仅让现场碰撞出智慧的火花，也为我们的校本研修活动提供了新的范式。

【西湖经验分享】

西湖区教育教学研究院尹建强副院长对此行跨区域协同教研活动给予了高度肯定，并期待“山海共富”交流更深入、更密切。同时也分享了西湖区“根基在家庭、主导在学校、支撑在社区”的服务“学生中心”的“教联体”建设理念，及极具推广价值的实践经典案例。

【专题讲座】

西湖区教育教学研究院赵纪华德育教研员为我们作了《让主题班会充满成长的力量》专题报告。赵纪华老师紧紧围绕“主题班会”的概念认知、功能价值及设计展开，重点指导班主任规范、智慧、生动地设计主题班会，借助课例片断、AI技术赋能等，从主题的酝酿、发现、寻找开始，到文本的规范撰写，以及导入策略，问题引领式策略、多维体验式策略、总结提升意义等方面落实、落细主题班会，助力班主任专业素养提升，与会班主任受益匪浅。

【活动总结】

景宁县研训中心李荣书记做活动小结，对传给送宝到畲乡的专家致以诚挚的感谢，对参加课堂展示、主持活动的老师表示感谢，对保障活动的二小表示感谢，对参加活动的班主任表示感谢。他指出活动中“巴林特工作坊”是很值得借鉴学习的研讨模式，主题班会的设计是班主任工作的核心素养。最后，寄语全体班主任学习好、研究好、落实好主题班会，不断提升班主任专业素养，为学生的健康成长保驾护航。

此次跨区域教研活动，通过课堂展示、“巴林特式”现场议课改课、西湖区经验分享及主题班会设计专题讲座，如此跨区域教研协作突破学段壁垒、整合育人资源，精准指导山区班主任设计好、研究好、落实好主题班会，提升班主任育人能力进阶，为学生的健康全面成长赋能，切实促进我县教育事业高质量发展。