赋能高效履职,打造卓越管理!余姚市中学办公室主任综合素养提升高级研修班圆满收官
作者:余姚市教师进修学校 时间:2025-12-14 点击数:
办公室是学校行政运转的“中枢神经”,其管理效能影响学校整体工作质量与效率。为提升余姚市中学办公室主任综合素养与履职能力,11月25日至28日,“余姚市中学办公室主任综合素养提升高级研修班”由余姚市教师进修学校主办、浙江省浙派教育生态科学研究院承办并顺利举办。来自余姚各中学的办公室主任,历经余姚理论研修和杭州实践参访两个阶段,通过四天沉浸式学习,掌握了公文处理、公务接待、智能管理、舆情处置等核心技能,为学校行政工作高质量发展增添新动力。
开班仪式:以规范开篇,以使命聚能
小雪时节,天气乍冷还暖。在冬日温暖的阳光中,以“赋能高效履职,打造卓越管理”为主题的余姚市中小学办公室主任综合素养提升高级研修班于25日上午在市教师进修学校如期举行。浙江省浙派教育生态科学研究院项目中心赵桃主持仪式,浙江省浙派教育生态科学研究院理事长、院长周培植,市教师进修学校校长应建军等领导专家出席本次开班仪式。
在开班仪式上,周培植院长就办公室主任的角色、职责以及应具备的能力进行了详尽阐述,同时对全体学员提出三点建议,期望大家“稍有改变,人生便会出彩”。学员代表、来自余姚中学的陈宜伦老师发言后,市教师进修学校校长应建军作动员讲话。应校长希望全体学员重视本次培训,遵守班级纪律,认真听讲,积极交流,并将所学知识与实际工作紧密结合。
专题讲座:以专家引领,解实务难题
开班仪式结束后,来自余姚市教育局办公室的毛姚伟老师为学员们带来了《办公室主任公文处理与公文写作》的专题讲座。毛老师以“重、苦、杂、难”这四个办公室工作特点作为切入点,迅速引发了办公室主任们的共鸣。他强调,办公室主任肩负着综合协调、参谋助手、后勤保障、督促检查等重要职责,需通过“办文、办会、办事”来落实。在随后的讲座中,毛老师从党政机关公文基础知识、公文的格式与规范、教育系统常用公文写作示例三个方面进行了详细讲解,使学员们对“办文”有了深刻认识。尤其在第三部分常用公文写作示例中,毛老师列举了多个具有典型意义的案例,学员们通过对比案例中的优缺点,对公文的写作标准有了直观的了解。
11月25日下午,杭州天伦专修学校校长戴一江为学员开展《树立新时代公务接待人新形象》专题讲座。讲座围绕个人形象、内在修养与沟通礼仪等展开。戴教授指出外在形象是内在素养的呈现,借屠呦呦、董宇辉等例子说明真正的形象与尊重他人、自我管理有关。她强调健康人际关系是身心健康的基础,用“孤独实验”阐明人际互动对生命质量的意义。针对职业形象,她提醒教师关注口腔卫生、着装整洁等细节。在沟通上,倡导真诚微笑、用心倾听、使用礼貌用语,指出“由衷的微笑”关键在眼神交流,倾听是理解的前提。讲座还介绍了站、坐、行、手势等仪态规范。
11月26日上午,杭州西湖区信息与宣传中心主任、教育发展研究院副院长郤云江老师开展《人工智能促进教育教学创新》专题讲座。郤院长介绍人工智能在教育场景的具体应用,如AI生成粉丝、音乐、PPT和视频等。通过案例展示运用AI工具提升教学创意与效率的方法,像用AI为班级或学校创作歌曲、自动将文稿转化为PPT、用主流AI视频生成工具制作教学短视频。同时对比不同工具优缺点,推荐操作简便、生成质量高且免费的平台,强调应用时留意生成时间、内容匹配度、是否支持真人融入等要素。
26日下午,浙江广电集团记者、省教育厅“双减”专家叶峰老师以《学校公共关系与涉教舆情的防控及处置》为主题,探讨公共关系内涵、特征等及其在教育领域应用。强调学校应以公众为核心构建良好社会关系,指出教师言行等环节是舆情高发区。在与学员互动中,叶老师提问题促其思考,学员积极作答。叶老师选多个涉校舆情真实案例,剖析根源、规律及应对策略,倡导以真诚态度面对公众监督,推动教育者树立社会站位意识,落实立德树人任务。此次培训增强学员舆情意识,为提升学校应对能力提供参考,利于构建和谐校园。
驻校研修:以名校为参照,学习实战经验
11月27日,研修班进入杭州实践阶段,学员先后参观杭州市钱江外国语实验学校与杭州师范大学附属中学,两所浙派名校开展“沉浸式观察 + 互动式交流”活动,供学员学习办公室高效管理实战经验。
上午,学员到钱江外国语实验学校,参观以“江河汇泽”为主题的校园文化空间,其彰显“胸怀祖国,行走天下”办学愿景。随后,该校办公室主任以《“一人一课表”背景下的办公室协同管理》为主题,分享特色管理模式,面对复杂课程体系,办公室采用“网格化分工”细化任务至个人,建立“每日碰头会”确保信息同步。在互动研讨环节,学员就相关问题与行政团队深入交流,操作方案令人深受启发。
下午,学员前往杭州师范大学附属中学(浙江省一级重点中学),考察“办公室智能化管理”实践。该校办公室主任演示“智慧校园办公平台”功能,数字化工具使办公室工作效率提升40%以上。在“数据统计”模块,平台自动汇总各部门数据生成可视化报表,为决策提供支撑。
主题论坛:以交流破题,以创新聚力
11月28日,研修班举办“高质量视域下学校办公室工作创新发展”主题论坛,由浙江省特级教师、杭州市上城区教育学院正校级协理员黄小波主持。会议围绕该主题,通过暖场活动、感悟分享等环节,探讨校办工作挑战与创新路径。参训中小学办公室主任结合自身经验,分享角色定位等方面思考,用问卷星收集工作痛点等数据。讨论聚焦事务转变、提升效率、推进数字化办公及平衡AI与人文关怀关系。最终,论坛以集体共创形式探寻中学高效、温暖、智慧、有序校办工作新样态。
结业典礼:以收获为终,以行动启新
典礼现场,先通过短片回溯四天研修历程,包括余姚课堂记录、杭州名校发问、小组讨论交锋、主题论坛陈词,画面记录着学员成长与收获。随后,班主任郑玉芬老师讲话,勉励学员:办公室主任工作要“埋头拉车”落实细节,“抬头看路”把握方向。希望大家以研修为新起点,将所学用于实践,在服务学校发展中实现自身价值。