2010年8月6日至2011年6月30日，125名小学新教师参加为期一年的2010学年新教师培训正式结束。本次培训本着进一步巩固专业知识，提高职业道德修养，掌握从事小学教学工作所必需的学科教学技能和担任小学班主任工作所必需的基本能力，接受基础教育课程带来的新思想、新理念，尽快适应小学教育教学工作的目的。培训活动采用集中培训和分散培训相结合的方式展开。集中培训采用专题讲座、课堂观摩、课后反思、学员会教等形式进行。分散培训采用学校领导与新教师指导对学员的听课、评课，与学员课堂观摩、开课、说课等形式。学校领导与新教师指导师（义乌市学科带头人，教坛新秀）针对新教师在课堂上存在的迫切需要解决的问题及时给予指导，使其尽快得到锻炼提高。

本次培训分为岗前理论培训、岗中培训。岗中培训全面的培训安全教育、教科研工作、教学理论培训、学科技能培训，是学员达到会教的目的。

6月2日，市新教师学员汇报课在宾王小学举行，展示了数学、英语、信息技术共8节课，全市52名新教师参加了本次活动。各学科都采取同课异构的形式，数学课以《面积的复习》为主题，四位老师们设计了具有启发性的问题，采用了通关游戏等符合小学生年龄特点的教学方式，让学生在玩中学；英语课三位老师通过对课文作者、背景、台词和人物性格的分析，配合“角色扮演”的教学活动带领学生感受英文戏剧的魅力；信息技术老师抓住学科特点，以生动形象的课间动画引入使得学生对问题的认识更加深刻、理解更加深入。

次日，以新老教师同课异构的形式，让新老教师同台PK的义乌市语文、音乐、美术、体育、科学新教师汇报教学活动在福田小学举行。此次新教师汇报教学活动请老教师参加，对老教师来说也是一种锻炼、也是一种促进；请骨干老师进行评课，也为新老师如何看课进行了培训。此创新之举可谓一举多得，对提高教师专业能力起到了一定作用。