2011年11月4日下午，黄岩区首期小学语文教师专业发展普及培训班结业仪式在区教师进修学校举行。区教师进修学校余秀菊副校长、师训处苏忠富主任和培训班的104位学员出席了结业仪式。结业仪式由苏忠富主任主持。

余秀菊副校长在结业仪式上分两个层面对本期的培训作了全面的总结：一是从教师培训机构的层面来看，本期培训意义非凡。她指出，为期两周的黄岩区首期小学语文教师专业发展普及培训班是对浙江省全面启动“十二五”中小学教师专业发展培训这一培训制度改期实施的有效探索。二是从参训学员的层面来看，学员收效甚大。本期培训经过学员自主选课报名、教师进修学校审核，共录取了来自全区各个小学的104名学员。在培训过程中，学员们克服工学矛盾，自始至终坚持参加培训，保质保量完成培训任务，在培训活动中实现思维碰撞和认识的升华，收获颇丰。

余校长对学员们寄予厚望，希望学员们树立目标，拥有爱心、责任心、宽容心、留心和恒心，乐于阅读，善于反思，勤于笔耕，让读书成为需要，让思考成为习惯，让研究成为教师人生的一大乐事，使自己拥有丰厚的文化底蕴、宏阔的课程视野、崇高的职业境界，不断培植自信，逐渐走向成功！

本期小学语文教师专业发展普及培训以理论学习为导向，以课堂实践为主渠道，采用集中辅导与分散自学相结合，理论学习与教学实践相结合，技能提高与教学研究相结合，团体培训和个别指导相结合，业务指导与品格熏陶相结合等培训模式。培训分技能提升、理论引领、教学实践和教学研究四个模块开设科学、合理的培训课程，开展务实、高效的培训活动。在技能提升模块，开展教学简笔画、教师口语基础应用和小学生朗读指导问题与对策等体验式培训；在理论培训模块，邀请了1位大学教授、3位省特级教师、4位市区名教师为培训班的理论导师，就教师专业修养、文本解读、学科教育理论和教师教学行为等主题展开互动式培训；在教学实践模块，1位省特级教师、4位区名师和骨干教师为学员们开设了5节观摩课，学员开展 “同课异构”、“课堂诊断”、“课例研究”、“专题研讨”等实践活动。在教学研究模块，开展教学论文写作、课堂教学观察与诊断等专题培训。学员们在吸纳与磨练中不断地提升专业素养。

区教师进修学校师训处对本期培训作了培训意见调查。结果显示：对本期培训课程设置评价，满意的占97.6%，较满意的占2.0%，一般的占0.4%；对本期培训课堂效果评价，满意的占95.9%，较满意的占3.5%，一般的占0.6%；学员们认为本期培训最大的亮点是理论与实践相结合，培训内容丰富，针对性、实用性与操作性强；所有学员认为本期培训对自己帮助较大；学员对培训管理的满意度达100%。