现代社会对教师的要求越来越高，随着科技的进步，知识的不断更新，社会对教师角色的要求不再是单纯的“传道、授业、解惑”。由于信息源急剧增多，学生视野开阔，思维活跃，知识面广，不少教师都有“现在的学生越来越难教”的感觉。根据国外调查表明，教师职业所带来的公众压力多于其它行业的人。香港曾将教师职业压力列为第二位，仅次于警察职业。过度的工作压力，即不愉快的压力，则给人带来苦恼，使人产生生理、心理以及行为失调反应，在日常活动中产生焦虑，工作效率差等。目前教师体检的情况也不容乐观，许多老师出现亚健康状态，整个教室队伍的幸福感不是很强。因此，迫切需要进一步提升教师幸福感。本培训邀请了高级营养师、全省心理健康教育、一线教师组成了三个维度的师资团队，旨在为教师提供全方位的培训，增强教师自身保健意识和行为，提高自身心理健康水平和心理素质，促进职业成熟和专业化发展，形成一支具有高度幸福感的教师队伍。

本次培训进修学校邀请了温州大学高级营养师南旭阳副教授，开设了《合理营养，健康饮食》的专题报告；邀请了余杭市教科所蔡迎春老师开设了《寻求社会支持，提升幸福指数》的报告，蔡老师充分运用工作坊的形式，课堂中组织生动活泼的活动，老师们积极参与，在笑声中领悟幸福；又邀请了桐乡三中有“江南魏书生”之称的朱永春老师，朱老师结合其亲身经历，用生动幽默的话语讲授教师职业幸福感，深深打动了现场参训的老师。

培训期间，参训老师深有感触，课余休息期间有多位学员与授课专家进行交流，分享自己的体会，同时有即将退休的老师幸福地说这是工作之后参加的最有收获的培训。

吴巧云老师说“首先感谢进修学校的精心安排，场地布置考虑很细心周到，斯怡安老师发每个短息都替我们着想，让我们倍感幸福。三天的培训收获很多，从学员们聚精会神的聆听便可看出此次培训非常成功，非常感谢给我们讲课的三位老师，让我们一起播撒幸福的种子！”戚卓栋老师说：“第一天我学会了如何吃饭，有个健康的身体是幸福基础，第二天我学会了如何面对挫折，正确面对挫折可以使它成为人生的财富，使幸福得到沉淀，第三天让我学会了如何使周围的人幸福，他们的幸福可以使我的幸福的到升华。总的来说通过培训之后让我感受到幸福无处不在。”钟秀梅老师说：“曾经参加过无数次的培训，从未有过这样的感觉：时间过得真快！培训也能这样子的接地气！三位专家运用丰富的营业养学、心理学、教育学专业理论知识和大量的贴近现实的案例（事例），以幽默风趣的语言、和蔼可亲的态度给了我关于幸福的饕餮大餐，让纠结的心变得平静。感谢三位专家的精彩讲座，感谢诸暨进修学校能开发这样的培训项目，感谢斯老师和同事的精心组织和培训期的付出。真心点赞！”