4月15-16日，龙湾区基于“学本”的中小学体育与健康课堂观察与评价专题研修培训在横街学校举行。活动由区教师发展中心曾荣老师主持，全区中小学体育教师参加15日上午的活动，12学时培训球类班学员参加全部培训活动。
本次活动内容丰富，时间紧凑，阵容庞大。有研讨课、专题讲座、技术学练等内容；聘请外市专家名师，也有本土的骨干教师。15日上午，杭州市名师，江干区体育教研员莫豪庆老师作专题讲座《技术、体能、运用三维度构建单元计划和课堂教学案例剖析》，他热情洋溢，富有激情的讲课赢得了与会老师的阵阵掌声；他理论联系实际，有效地阐述了体育教育教学理念，指出体育教学的本质是促进人的发展；他用鲜活的案例诠释“教材三个一”的设计方法与理念，让老师们对教学设计有了新的认识，对提高教学密度与强度有了新的方法。
活动共开出四节研讨课，区实验小学的李世超老师带来的《足球脚内侧传球（第二课时）》，李老师用他精湛的技术，严谨的教学组织，帅气的射门进球引得了学生和观课老师的阵阵掌声；横街学校的顾仁波老师上的是《足球脚内侧传球（第三课时）》，他的教学由易到难，循序渐进，优美的示范动作，鼓励性的教学语言，在学生的心中播撒下对足球热爱的种子；永昌五小的王素华老师在501班上了《排球自垫球》，课的每一个环节都渗透提肩、顶肘、压腕等重点，解决问题于无形之中，为孩子扎实的基本功奠定基础；中通国际学校的姜宝老师上的是《排球一抛一垫》，学生被教师的魅力和课堂气氛所折服，遵守纪律，喜欢排球，用心上课，在比赛环节中表现出良好的运动参与和运动技能水平。
培训活动还安排小学足球和排球必学内容的学练以及统计学培训。区优秀教练员江洋和朱辉老师给小学球类班学员分别进行了两个小时排球和足球的实践活动，时间虽短，但是球类班的老师积极参与，探讨在教学中存在的问题。育英学校的沈永增老师在微机房给大家培训《SPSS统计软件在体育教学评价中的运用》，目的是掌握简单的统计方法，了解T检验，平均值，标准差和方差的概念，让老师们了解SPSS统计软件的作用，为科学选材和教学科研提供理论支撑。
最后，区教师发展中心体育研训员曾荣老师通过《基于体育与健康课堂观察与评价量表的评课》讲座，结合省教研员余立峰老师提出来的《中小学体育与健康常态课的七个标准》开展评课研讨，让与会老师成为培训研讨的主体，深度研讨七个标准，明确每个标准的要素和要求，再一次将培训活动推向高潮。
本次培训活动开创了多个第一：第一次开展单元教学研讨，重视基于单元的教学设计与教学，让体育技能教学更有层次感；第一次以区域联片研讨的形式开展活动前的交流与磨课；第一次由承办单位的骨干教师担任活动策划并协调相关工作；第一次采取微信评价授课教师。与会老师一致认为本次专题研讨培训活动内容丰富，效果理想，收获颇多。
