为进一步提高学校（幼儿园）教科室主任课题研究的能力，加强课题的过程性管理，促进南浔教科研团队整体素质的提高。5月20日，南浔区教科所组织全区中小成幼学校的教科室主任举行了2015年第二次专题培训活动。本次培训采用案例分享、专家现场把脉问诊的参与互动方式进行。活动特邀长兴县教科研中心副主任施奕秋、吴兴区教育教学研究与培训中心副主任盛春荣现场分析、点评指导。

湖师院南浔附小、镇西小学、和孚镇中心幼儿园、洪塘中学、锦绣实验学校、浔溪幼儿园、开发区实验学校七个单位进行了课题中期（开题）现场交流。参与交流的学员汇报材料、PPT准备充分，在与大家一起分享课题研究路径与阶段性成果的基础上，更抛出课题实践的研究疑惑，为全区兄弟学校如何做课题进行了生动详实的案例式剖析。期间，两位专家对汇报的课题进行了逐一点评诊断，并提出了合理化的意见和进一步研究的方向。最后，潘剑英主任希望七位课题执笔人根据专家给予的建议认真修改细化，及时反思，继续完善，确保顺利结题。同时要求全体培训学员积极吸收“养分”，实现举一反三、触类旁通的工作格局。

“不带研究的教学是没有质量的，不带教学的研究是空洞的。”期待在多形式的教科研培训中，全体教科室主任一路充实而快乐地行走着，一路收获辛勤的汗水和累累的硕果，更一路感受到成长的幸福与喜悦！