为进一步打造高素质的学校管理者队伍，提升中小学校长的整体素养，深入实施课程改革，促进嵊州市教育事业的蓬勃发展，4月24日，嵊州市第24期中小学校长任职资格培训班举行了第五次集中学习，全体学员赴新昌县南瑞实验学校先后听取了杭师大东城中学陈沪军校长《教育依时代而变，学校依课程而变》和杭州市西湖区教师进修学校王曜君校长《实施课改，成就学生，成就学校，成就教育》的专题讲座。
上午培训开始时，陈沪军校长首先提问：当前智能时代我们应具备怎样的核心素养？深入浅出地阐述了我们的学生应具备“高创造力、高感性体会力、高学习力”三大关键能力的必要性。并以东城中学为例展示了课程改革的基本路径（核心价值观→育人目标→核心素养→课程目标→课程结构内容）和“四备三思”的校本教研模式（个人构思→集备交流→修改个案→先听后上→反馈讨论→教学后记→课例研究）。又提出了“人格为先、五育并进”的办学理念，陈校长指出，五育不是鱼与熊掌不可兼得的关系，而是植物的根茎与花相互依存，相互促进的关系。精彩的讲座引起了全体学员的共鸣，使全体学员受益匪浅。
下午，王曜君校长深刻阐述了发展课程领导力和教学创造力是深化基础教育课程改革、促进教师和学生融合发展以及提升教育教学质量的两大核心，指出全面实施课程改革已成为教育发展的已然趋势，这是一次理论的盛宴和思想的洗礼。培训中，王校长有对国家文件的深入解读，有对成功课改试点的全面剖析。“不要用昨天的思维做今天的事；要用明天的思维做今天的事。”“变，是永远不变的。”一句句教育哲学名言，不断冲击学员们固有的精神世界，拓展了学员们的教育视野，增强了自我发展的意识。同时，王校长幽默风趣的语言，与学员们轻松和谐的互动，引起了一阵阵的掌声，整个讲座高潮迭起，学员们意犹未尽。
一天的培训很快就结束了，但真正的实践才刚刚开始，全体学员都清楚的知道：课改在即，行动在即，改变在即，刻不容缓。
