最好的教育是在适当的时候，教恰当的应景内容。春天，是一年的第一个季节，是温暖适中万物生机萌发的季节，是鸟语花香耕耘播种的季节。春天的来临，不经意间，往往就是一瞬间的事情，等你发现的时候，早已经是“万条垂下绿丝绦”了。而在古诗词中有大量描写春天的诗句，完全可以应景地“随口”而出，什么“两个黄鹂鸣翠柳”，什么“处处闻啼鸟”，几乎不用解释，学生立即就明白了。

因此，在这个阳春三月里，我们聋哑学校语文组的老师们带学生前去寻找古诗文里的春天踪迹，感受古诗词对春天的描写，并特别举行了中学段学生的手抄报比赛活动。

各班学生在老师的指导下利用课余时间上网搜集描写春天的诗词名句，拿出画笔精心勾勒春天的画面，以画配诗词，去表现心中的诗画春天。

此次活动既开阔了学生们的阅读视野，丰富了他们的古诗词涵养，又充实了同学们的校园文化生活，促使学生去广泛阅读诗词作品，有利于深化书香校园建设，营造浓厚的传统文化学习气氛，激发学生学习古诗词的兴趣。通过活动，还促动学生们进一步端正书写态度，训练了学生良好的书写习惯，展示了我校学生的文化风采。