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2018年5月10-12日，《富阳区青春健康之〈沟通之道〉师资培训》在富阳区文化中心如期举行。

“青春健康教育”是联合国教科文组织与中国计生协会的合作项目，涉及两个重要子项目——《成长之道》和《沟通之道》，《成长之道》指向10-24岁目标人群，属于“青春健康教育”第一目标人群，而《沟通之道》指向的是10-18岁孩子的家长，属于“青春健康教育”第二目标人群。两个子项目相辅相成，齐头并进。

5月10日下午，富阳区青春健康教育之《沟通之道》师资培训开班仪式在富阳区文化中心举行，富阳区教育局副局长郦建、富阳区计生协专职副会长孙丽春参加了开班仪式，并在开班仪式上寄予参加培训的师资们以深切的期望。

参加本次培训的师资主要来自教育系统，共有49人，另外还有来自各乡镇街道的计生协工作人员6人，共55人。本次培训邀请到了国家青春健康教育专家组组长苗世荣老师，他既是《成长之道》《沟通之道》的主要编撰者，更是这两个子项目的实践探索者，自2014年以来，单是《沟通之道》培训就达到近百场，受训师资近万人。简单的开班仪式结束后，苗老师就进入培训情境之中，采取的培训方式就是青春健康教育项目所一直倡导的PLA培训方式，即参与式培训，主要方法是小组讨论、头脑风暴、角色扮演、案例分析等，其中对鱼缸式讨论做了较为详细的演练。

两个整半天，第一个半天从下午两点半到六点，第二个半天从八点半到十二点，将《沟通之道》的六个主题重点内容和常用沟通技能通过充分地互动，较为顺利地落实到受训者的理念和行为中。

接下来的三个整半天，是对六大主题的实战演练，分别由本区的骨干教师担任：

主题一：理解青春期～郁达夫中学汪淑霞；

主题二：生殖与性健康～实验中学段芳艳；

主题三：预防意外怀孕～富阳区职教中心陈小萍；

主题四：预防性病/艾滋病～富阳学院赵芳；

主题五：社交安全～贤明中学周平；

主题六：亲子互动～高桥小学徐春花。

每个承担示范课的老师，将90分钟的主题内容压缩在60分钟完成，充分展示PLA的培训方式，特别是有的示范课老师，从受训者中直接提取情景，运用“鱼缸式讨论法”，以主题研讨为载体，将“沟通之道”中“道”既有的放矢却又毫无痕迹地呈现出来。同时，示范课所呈现出来的不足，也进一步引发了受训者的思考与碰撞，参与～思考～互动，促使培训向纵深发展。

随后，每一个主题示范后，是苗老师的精准点评，对每一个操作环节都与受训者展开互动讨论。按照苗老师的设想，受训者成为培训主持人，就是一个历练的过程，就是面对不同层面的家长都能自动生成的过程，其最高境界就是与家长在家常式的互动过程中自然而然地获得收获，既收获青春期性与生殖健康知识，又能收获亲子沟通之道。

在此次培训之前，苗老师为了使培训更有效，在10日上午召集了6位示范课教师一起集体备课。这次培训还有一个更重要的任务就是对教材进行研讨。《沟通之道》虽然启动于2014年，但是教材一直处于试用和修订之中，本次修订和试用，首先在上海召开研讨会，富阳成为教材研讨的第二站。

《沟通之道》源于西方，苗老师一直致力于本土化实践，也是中国计生协转型过程中重要任务之一。

三天的培训，各位师资感触颇深，不仅是性与生殖健康知识的，也是亲子沟通技能的，更是懂得了掌握与传播“做健康、安全、负责任的决定”的重要性。

到目前为止，富阳区已经拥有青春健康教育国家级师资1人（段芳艳），省级师资1人（汪淑霞），杭州市级师资17人，富阳区教育局将继续与富阳区计生协通力合作，为“青春健康，美好教育”做出应有的贡献。

富阳区教育发展研究中心