[置顶]石蕴玉而山辉 课因新而不衰—记武义县历史与社会学科90学分培训
作者:wyjxjyzx 时间:2018-11-20 点击数:
近日,武义县继续教育中心举办了历史与社会学科教师90学分培训。这次培训的主题是“基于核心素养的历史与社会学科基础培训”,培训邀请到了多位专家、名师来为学员授课和讲座。他们深厚的学科素养、丰富的教学理论、扎实的教学功底,让学员们为之折服,犹如给学员准备了一顿饕餮盛宴,令人回味无穷,收获满满。
一、新理念,充实素质课堂
金华市教研员吴望雁老师作了《面向核心素养的教与学》的精彩讲座,分析了当前教育改革的形势方向,理解核心素养提出的意义与追求,指明当前深化课改的理念与任务,明确了“为何学,为何教”的问题;思考适度整合拓展课程建设,探索“两性”课程建设的方式路径,明确了“学什么,教什么”的问题;结合具体课例,探索基于核心素养的教学设计,明确了“怎么学,怎么教”的方法。吴老师深入浅出的讲说,灵活新颖的教学策略,让人有茅塞顿开之感。
赵伟博士的“生活国学”,借来古人智慧,从古诗词中挖掘生活中的人生哲学,再结合现实生活中的一些故事案例,启示学员们换一种角度看问题,换一种思维理念,让课堂“活泼”起来,打造一种平衡的双赢的课堂。
金华五中特级教师张张震雷的《以案例为载体进行行动研究》的讲座也给大家留下了深刻印象,他说在解读课本时要精读文本,“挖掘出能从‘平淡’中读出‘神奇’的地方”,要求一线教师要培养一种问题意识和反思的品质。要有一种敏锐的眼光关注平凡生活,在平凡之中发现“不平凡”之处。
金华市教育局教研室周红星老师和南浔区教研员陈永兴两位老师都对地理试题的编制有较深的造诣,本次培训从编题的内容、编题的格式、编题的选材等等方面对学员做了全方位的指导。
二、新模式,构建有效课堂
特级教师王卫华给学员们作了《教学设计的宏观架构与微观演绎》的讲座,提供了一种新的教学模式,在教学中将教学环节即板块进行合理的宏观架构,按照教学的需要有序地延展,让教学有“形”,让教学有“神”。基于这种教学模式“形神兼备,方乃成功”。他亲自上了一节示范课,体现了“宏观架构,价值引领”教学理念。
本次培训还邀请了省市优质课一等奖获得者南浔区双林二中袁芳老师、兰溪外国语学校蒋霞老师、义乌苏溪中学方婷婷老师、金东区孝顺初中常金梁老师等这些来自一线的教师给学员们上了一堂堂精彩的示范课,为学员们展示了他们非凡的驾驭课堂的能力,使学员深受启发。
三、新技术,打造智慧课堂
浙师大何文涛、黄立新两位博士带来的是一种全新的课堂理念——智慧课堂。随着大数据、人工智能时代的到来,学校教学环境和课堂教学模式也在不断发生变化,各类智能终端在学校教育教学中的应用成为信息技术与教学深度融合的焦点。两位老师分别介绍了一些智能APP,如“希沃授课助手”、Meteo Earth(全球天气)、番茄表单、“格式工厂”软件、动画演绎大师等。周红星老师展示了Word绘图技术,具体演示了绘制地图、山脉、铁轨、手表等方法。学员学到了好玩、有趣、好用的智能方法,以后的教学中,一定能够更好地服务于学生、服务于课堂。
(武义继续教育中心 何晓琴、陆君)


