近日，诸暨市核心素养下小学语文中级90学时培训在教师进修学校圆满拉下帷幕。此次培训聚焦核心素养，以专题讲座，教学观摩、小组实践、名师课堂点评等形式展开，每天的学习都十分充实。在过去的近一个月时间里，老师们聆听了多位专家的专业讲座，还感受了几位大咖的精彩课堂。绍兴市小学语文教研员莫国夫老师作了题为《小学文学性文本的解读与设计逻辑》的讲座。莫老师引用五个课例《伯牙绝弦》《一件运动衫》《珍珠鸟》《果园机器人》《养花》，从理论到实际，用幽默风趣的语言阐述了小学文本的解读方式与设计逻辑，让人印象深刻。来自杭州市下城区教师教育学院的汪燕宏老师做了《整本书阅读指导方法和策略》的讲座，她指出课程是培养学生核心素养不可或缺的重要载体。教师进修学校斯怡安老师以《我以我心育他心》为题，结合心理学专业知识，从情感，意志力，行为三方面展开，提出要给学生事做，给学生学习的动力。著名特级教师闫学以《基于语用的阅读教学》为题，提出两个讨论点：“阅读教学应该指向写作吗？”、“基于语用的经典文本教学”。 浙江大学孙敏强教授高屋建瓴从《红楼梦》语言入手，引领老师们领略名著精妙的语境，引导老师如何赏析人物形象。从孙教授的一次讲座中能感悟到如何从一个新的角度去读一本书，由此引发到语文教学，也是通过一堂语文课，引领学生去遨游知识的海洋。
培训学习的第二阶段：名师课堂，教学实践。来自海亮小学的陈国丽老师带来了一堂四年级《麻雀》。陈老师在利用预习单了解学情的基础上，进行了有针对性的教学，组织合作探究，精彩的课堂令在场的老师纷纷拍手称赞。特级教师杭州采荷小学王红校长为老师们带来了一种新的古诗教学方法——《望天门山》、《望洞庭》组诗教学。通过多种形式指导学生在比较阅读中品词赏句，领悟诗情，从而提升了学生的阅读力和思考力。
接下去的小组实践活动更是形式多样，内容丰富多彩，老师们获益不浅。此次培训犹如给老师们打开了一扇窗，拨云见日，豁然开朗。老师们在培训平台上纷纷留言。学员蔡仙凤说“一堂堂的课，一个个的讲座，让我们如沐语文教学的春风，对当前语文教学的改革有了明晰的认识，有了今后努力的方向，真是听君一席话，胜读十年书。这次培训更是让我深刻体会到阅读对教师特别是语文教师的重要性，认识到继续教育，终身学习的必要性，深深感到自己学识浅薄，见识肤浅。行万里路，读万卷书是多么重要！” 学员陈娴留言：“这次90学时语文中级培训，收获颇丰！从开班到结束历时近一个月，忙碌中带给我的是充实感和满满的收获。我感受到了组长们的认真负责，组员们的积极配合，感受到了班主任徐老师的用心付出，在班主任徐老师的组织与带领下，大咖们给我们示范，教学观摩、专家讲座、课程点评……引领我们更深入地走进语文，无论是专家讲座还是名师课堂都是一场场精彩纷呈的饕餮盛宴！”
