双喜临门共菁华----滨江区严丽杰名师导航站暨音乐教师90学时高级班启动纪实
作者:hzsbjqjsjxxx 时间:2019-04-28 点击数:
人间最美四月天 钱塘江边聚英贤 ,名师导航笃行炼 共谱教育新诗篇。4月26日,滨江区严丽杰音乐名师导航站暨音乐教师90学时高级班启动仪式在浙江大学教育学院附属学校如约进行。滨江区教育局副局长吴水刚、首都师范大学教授刘慧、吉林省教科院教授王野川、浙江大学教育学院附属学校校长欧自黎、严丽杰音乐名师导航站全体成员及滨江区音乐教师高级研修班成员参加了本次启动仪式。
在启动仪式上,滨江区教育局副局长吴水刚宣读了导航站决定和入围严丽杰名师导航站人员名单,与会的领导和专家们为入导航站成员颁发了喜报和经典阅读书籍,同时也鼓励所有90学时的高级音乐教师们,在特级教师严丽杰的指导下,进一步加深教育理论和专业知识的学习,用于实践、敢于突破,为滨江区音乐教育事业贡献力量。
导航站成员钱淑萍、于贤君、陈书哲、周哲、来煊檾,90学时高级班的班长张正席等老师分别发表了入站感想、开班感悟及个人成长规划。他们表示,将在培训中学习、在反思中批判、在实践中成长、在总结中提升,锐意进取、砥砺前行,加强专业研究,锻筑专业技能,开阔专业视野,推动专业发展。
启动仪式后分别由刘慧教授、王野川教授、欧自黎校长、严丽杰老师从不同发展角度进行了长达一天的以“专家型音乐教师的锤炼”为主题的系列培训。严丽杰老师作为“滨江区高级音乐教师90学时”课程的班主任和名师导航站的站长,凭借自身20多年来在音乐教学中积累的经验和对音乐教学的独特理解,为全体与会人员解读了导航站的工作实施方案及专题培训。她指出,将与所有成员一起,共同承担导航站的发展工作,力求在两年内,有效推动自身的专业化成长,“要在课堂教学上出精品,课题研究上出成果,自身成长上出业绩”。打造一支思想素质过硬、业务能力精良,在滨江区中小学音乐学科教学研究领域具有鲜明的教学主张、独特的教学风格的有影响力的中小学音乐教师团队。同时在培训中指出了教师在备课过程中要结合其他课程资源进行知识的拓展和延伸、具备创新意识、敢于突破教材的局限性,适度开发教材资源,灵活处理教材内容。在讲解的过程中,严老师并没有停留在概念和理论框架的演绎上,而是用自己积累的大量案例对其进行阐释,赢得了众多学员们的赞叹和掌声。
欧自黎校长首先对导航站的启动和入选教师表示祝贺,并指出“滨江区严丽杰音乐名师导航站”的启动,对滨江区和浙大教院附校的教育工作是一个创新和突破、引领和带动。同时,欧校长也对导航站站长和成员提出了几点建议:首先,导航站成员要珍惜机会,抓住机遇,在站长的引领下,不断提升个人的专业素养。其次,各个成员要增强责任意识、创新意识、表率意识,做教育教学改革、教育教学创新的探索者和先行者,在更大范围、更深层次教学改革发展中发挥示范和引领作用。欧校长的发言不仅让五位导航站成员信心满满,更鼓舞了在场众多的老师们,朝着更加优秀的方向砥砺前行。
吉林省教科院的王野川教授围绕“专家型音乐教师的科研素养培植”这一话题做了一场干货满满的讲座。王教授针对科研是教师提升的最佳途径;教师科研的资源、载体利用;课题主题特征及成果研究过程,三方面为老师们做了音乐教育科研导向的指导。他认为一线教师应从“小课题”研究着手,在较短时间内以自己教育、教学实践中遇到的问题为科研课题,由教师个人(或几个人合作)运用科学研究的方法,去探寻、解决具体工作问题。并对“小课题”研究原则——小、快、灵,给予具体指导。他期待能看到在后面的几年里,滨江区的音乐教研成果见诸媒体、见诸期刊、见诸专著。
刘慧教授对导航站的成立以及90学时的高级班开班表示祝贺,她希望音乐教师在严丽杰老师的带领下,结合滨江区的优势,在音乐教育改革中,找准方向,锐意突破,创造具有浙江特色、杭州特色、滨江特色的音乐教育模式。 同时,刘慧教授在其接下来的培训中告诉我们,要认清我们所处的时代、理解生命教育、专家型教师是怎样的标准。她还提出要以生命为本,生命是教育的基础。新时代的专家型教师要立足“未来需要”,有“大视野、大格局”,关注社会发展与教育问题。专家型的教师,眼里看到的不仅是学科,而是生命。刘慧教授的“具有生命教育情怀的专家型教师”的观点报告,得到了老师们的一致赞许和深切认同。
饱满而充实的一天,融合了名师导航站的启动和90学时音乐教师们成长的声音,创生了音乐教师也要也能熟练行走课堂,也会撰文研究,也可多听、多看、多想、多实践、多出成果,更能成长为具有具有生命教育情怀的音乐学科名教师。让我们一起携手,以梦为马,不负韶华,以行动为滨江区音乐教育的蓬勃发展做出新的更大贡献!!