一场突如其来的新冠疫情，打破了我们学习，生活的节奏，让我们的学习培训也耽搁了。终于，在4月11日，96学分的混合学习模式的网络学习开始了。结束了线上学习后，5月24日，英语、体育、音乐三课的学员们在温岭市教师教育学院进行线下联合培训。

本次的通识课程培训请到了台州学院的王正教授，王教授上午讲了《传统文化与人格修养》。拥有五千年的文明史的中国有着优秀的传统文化，传统文化流传至今，仍有其深刻的影响力与吸附力，对于教师自身的人格修养的提升，与接受传统文化的熏陶，是密不可分的。时至今日，有人说传统文化已经失去了其吸引力和约束力。传统文化确有其腐朽的一面，但优秀的传统文化也有其永不褪色的价值。作为当代的教师要学会古为今用，推陈出新，正确取舍。传统文化对于加强人格修养的作用依然还是无可厚非的。那么我们为何要学习传统文化呢？王教授从三个方面阐述了观点。第一，唤起本性的良知；第二，提升道德境界；第三，修炼人生智慧。知识渊博的王教授为了能让我们更深入了解传统文化，从武侠，周易，电视剧，文化苦旅，寒拾问答等多角度阐述。传统文化：宽容不争；禅宗理念：忍辱精进；人生智修：澄心释然。既然学习了传统文化，那我们要学什么？传统文化的精神内核和文化意义根植在每一位国人的血液里。传统文化有其平实的底蕴，充满日常生活的情调。传统文化也有其高情远致，强调精神的高洁与纯粹。虽然时代飞速变化，思想观念不停流转，但是作为我们中华民族赖以安放心灵的精神家园和价值体系，传统文化不但不会步入没落，相反会在这个价值观多元化的时代更体现其重要性。它流经千百年，无声无息地穿行在国人的血脉中，潜藏在每一个人的思想意识的底层，或许你未曾留意，不曾发觉，但是我们的举手投足，都深深暴露了属于我们中华民族的这一文化密码，我们每一颗心都在这文化长河里得到长久而深运的润泽。

下午，王教授跟我们分享了《台州文化之前世今生》。他深入探讨了关于台州文化的起源与发展，通俗易懂的介绍了台州文化的过去，文化积淀等让与会人员对台州文化的发展过程有了一个更加深刻的认识。王教授首先从解释台州的“台”字读音和含义出发，给在场教师带来一场台州特色的文化盛宴。他说台州的“台”念平声，源自天台山，对应着的星宿“三台星”。之间王教授结合台州历史文化的发展线索、名人轶事以及王士性的人文地理学，阐述了地理环境与台州人性格之关系，认为山谷、泽国、海滨培育了台州人的硬气、豪爽与灵秀，内敛稳重、海纳百川又坚韧进取，台州的饮食文化如嵌糕，青团，麦油滋等，恰是台州人文内涵的具象化。诚如朱自清先生所言：“台州一般的人真是和自然一样朴实。”

最后王教授和我们分享了寒山诗的艺术魅力与域外传播。寒山是和合文化的代表性人物，是中国第一个隐逸白话诗人。他一生隐居天台70余年，留下300多首白话诗，其中许多诗篇蕴含了和合文化思想，在诗坛有“寒山体”之称。寒山的诗歌看似简单明白，但里面充满了玄妙深刻的禅理，他所描写的山水风光蕴含着他宁静愉悦的心境，把生活过成了一首诗。