以行促思 以思启知--记海盐县初中数学90学时培训实践活动

作者: 时间:2020-12-03 点击数:

为了更好的提高教师专业化水平和教学实践应用能力,促进教师间的合作、交流、研讨,提升对数学学科的理解与认识,海盐县数学90学时培训活动于12月1、2日分别在石泉中学、武原中学举行。

本次培训以课堂展示为主,结合专家讲座、点评,活动非常紧凑,效率高、收获大。石泉中学的朱海良老师、沈荡中学的芦惠芬老师、博才实验中学的张娜老师、通元中学的杨红伟老师及武原中学的刘梦、陈圆老师承担了本次教学展示任务,为大家呈现了六堂风格迥异、各具特色的数学专题复习课。

朱海良老师从隐圆模型出发,深入浅出,通过对一道题的不断变式,帮助学生分析动点路径方法,从而计算圆弧路径。芦惠芬老师则以问题串形式开展授课,主旨在于圆心角、圆周角的计算问题,形成解决问题的基本思路,刘梦老师立足学生视角,通过对顶角的分类,给予学生尝试动手的机会,归纳出找等腰三角形的基本画法“两圆一线”,突破了难点。陈圆老师从绝对值性质复习开始,主要讲述了运用数轴解决两点之间距离问题,零点分段法等,渗透数形结合的思想方法。杨红伟老师在网格背景下,利用图形面积转化到线段长度再表示出相关数,整节课重难点凸出,学生动手操作,合作交流,思考路径清晰,学生有路可寻,有法可依。张娜老师从社会热点开始,从忆中启、做中知、练中思、拓中悟、结中理五个环节让学生再识不等式(组),整节课过程流畅,环环相扣、数学思想鲜明,最后在总结后,上升到人生成长路径层面,立意之高。

第二环节是专家点评,石泉中学校长、嘉兴市学科带头人张加林老师为大家带来了《几何复习课教学专题研讨》讲座。张老师对三位老师的展示课高度肯定,表示三节课教学目标适切,问题设计巧妙,并能关注课堂生成,注重思维品质的提升,指向核心素养。随后张老师给老师们带来了关于几何复习课的几点思考,从“三个理解”到目标的设定到学习评价,提出了他的看法和见解,值得参训老师认真领悟、内化于心。武原中学副校长、嘉兴市学科带头人吴跃峰老师,为参训教师带来了精彩讲座。吴老师对三位老师的课充分肯定,三节复习课,思维含量高,都能聚焦核心知识,抓住思想方法。三节课又各具亮点,不分伯仲。随后他从教学实施、教学设计、教学过程、今后指导意义四个方面阐述了他对教学的一些想法和理解,特别是单元教学的设计,理念前言,观点鲜明,值得参训老师揣摩、深究。

本次活动的开展,为参训老师综合素质的发展提供了学习与交流的平台,为促进教师专业的提升提供了保证。对全体参训老师而言是一次收获,更是一次成长。

(海盐县行知中学 步萍飞)

 

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