为更加全面了解本区域幼儿园师资培训需求，提高工作沟通效度，优化幼儿园教师培训、培养课程体系，鄞州区教育学院师干训中心分别召开直属幼儿园、乡镇街道中心幼儿园、民办园等三批次区域幼儿园师训工作研讨会议。

初冬的阳光和煦温暖，在宁波市第三幼儿园东悦园开园满月之喜时,迎来了鄞州区幼儿园师训工作研讨会的召开。参加本次研讨会议的有鄞州区十二所直属幼儿园的园级领导、师训主任，区教育学院副院长、师干训中心主任任洪特级教师全程参加会议并做了会议总结。

这三批次会议中，师干训中心专门分管幼儿园培训的陈旦映副主任围绕“同商共议，同研共修”这一主题，不仅回顾了本学期学前师训工作，还就下阶段的师训工作的重点趋势做了分析，并对当前存在的困难进行梳理，提出从转变研修观念、重视队伍建设、提高培训实效、形成成果意识等四方面作为努力方向。

各幼儿园园长、分管副园长、师训主任根据自身需求，结合区域幼教培训调查问卷广泛汇集教师们意见，围绕师训中“培训受欢迎的形式和内容”、“新入职教师培训建议”、“园本研修中存在的困难”等问题真诚表达了期望，提出切实有效的建议。如金湾华庭幼儿园的吴亚波园长提出增强院校合作平台；泰安幼儿园的周寒园长提出提升园本研修质量的重要性，希望区域层面加强融合；第三幼儿园的张萍副园长提出了建立专家资源库，科技、体育等特色教师抱团研修等建议。大家畅所欲言，就幼儿园师训工作中当下的热点、困难进行了充分的交流探讨，还针对乡镇农村幼儿园因地制宜开展教师分层培训，提出如何解决工学矛盾和教师培训的实操性问题建议，坦诚民办园教师所遇到的教育情境和培训需求不一致，表达了民办园在师训工作中的体会、困难与诉求，提出加强新教师实践锻炼、师德培训、家园沟通等培训需求，注重幼儿园教师一日保教工作的常态化规范化培训，提供具有可模仿借鉴的范例、可具体操作的范式。

任洪主任分别进行了总结。他肯定了针对区域幼儿园教师培训会议的组织与安排，感谢与会的园长、师训主任的精心准备，为更好地开展师训工作提出的宝贵意见与建议，在达成会议研讨主题的同时，凝聚了师训队伍，为切实保证和提高师训工作质量开了一个好头。他指出师训工作既要保证塔尖教师的长足发展，更要全面提升塔基教师的专业发展，满足全体教师专业成长的内在需求。

三批次研讨会聚焦幼儿园课程建设、新教师培训、学分培训、园本研修等内容，研讨气氛热情、有序，与会者体验了“研讨也是一次学习”。 大家对幼教师训工作的重要性有了重新的认识，明晰了今后的努力方向，也为规划下学期幼儿园培训项目做好积极准备，相信鄞州区幼儿园师训工作定将踏实推进，助力提升鄞州教育品质。

宁波市鄞州区教育学院师干训中心