人间四月，万紫千红。在德清县教育研训中心的精心组织下，4月21日4月23日，德清县小学语文统编教材教学内容与策略90学分混合研修培训班赴杭州开启研学之旅。

本次研学内容丰富多彩，既有名师讲座，又有精彩的课例展示，学员们受益匪浅。

研学第一天上午，老师们走进杭州抚宁巷小学，巧遇该校艺术节，观摩李诗老师的优质课。李老师将所要学习的知识隐含在一个个典型的任务中，引导学生在强烈的问题驱动下，借力任务驱动，助力学生思维能力提升。李老师饱满的激情，执着的语文情怀，值得我们品味与深思！

特级教师张化万对活动进行了总结，他说，老师要鼓励学生大胆试错，友好容错，精准纠错。

下午，老师们参观了杭州天地实验小学。该校的戏剧课是教育戏剧“多元智能”理念下，一种用“整个身体来学习”的创新学习课堂。李成和郝赫两位老师为我们展示了两节富有戏剧性的课，通过戏剧渗透，释放孩子情绪，培养积极的人生态度。两个课例让我们感受到了师生同悦、同成长的味道，女生舒展、男生谦和、老师温润，一切都那么和谐、美好，这是有生命味道的课堂。

在课堂余味中，毛丽萍和邵伟苗两位资深学员分别发表了她们的课后反思。

课后，杭州天地实验小学王雷英校长为我们做了主题为《多一种方式，多一个支点》的工作汇报，让我们深深感叹王校长卓尔不凡的领导力。

研学第二天，老师们来到杭州文苑小学。学校的精致布局，明快的西式风格，流畅的建筑线条，精致的休闲园景，处处彰显“书香文苑、亲情家园”的办学特色。

上午的两个课例正如这所小学的名字，清新，舒雅。美丽优雅的汤佳绮校长的讲座《学习支架让学习深度发生》更让我们如沐春风。汤校长说，我们要把以“对话为中心”的课堂转变为以“任务为中心”的课堂，通过构建学习支架，让阅读更有效。

下午，走进杭州大东城小学，听取了该校三个关于习作教学的讲座。了解习作教学应创新整合学科、整合素养目标、施行分步导向、关注深度学习。

研学第三天：杭州采荷第二教育集团景和小学。学校开办于2017年9月，占地总面积17600㎡。学校以“和”为教育文化核心，对接“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，是一所真正的“花园式学校”、“运动型学校”、“智能学校”。

参观之余，老师们听取了古诗教学的课例及课题研究报告，深切地体会到了古诗词的意境美、语言美、音韵美和形象美的新的课堂教学方法。

三天的研学，学员们从培训中看到许多，听到许多，学到、感悟到更多。

初春四月激情在，微风拂面研学浓。邂逅春天，邂逅美丽的教育。让我们共同期待下一次的洗礼吧。