为配合省市班主任基本技能大赛，引起班主任们对大赛的广泛关注，提高参赛成绩，11月12日小学骨干班主任基本技能32学分培训在嵊州市教师进修学校开班，来自全市各小学90位骨干班主任将参加为期四天的专题研修。为降低疫情风险和缓解工学矛盾，本次培训采用线下培训和钉钉直播相结合的方式进行。

本期班主任专业发展的培训主题是“班主任基本技能的提升”，课程根据大赛内容分为班主任理念与师德、班主任基本技能两个模块，采用专家主题讲座、学员参与式、课堂观摩和经验交流分享相结合的研修方式。

班主任技能大赛的重头戏是现场面试，要求参赛选手根据题目提供的假定教育情境，通过和评委互动完成“班主任角色”表演，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。为此特地邀请了浙江外国语学院教育学院的李涛教授，她长期从事高校教育学的教学与研究，致力于学校德育与班主任工作；多次担任省中小学班主任基本功大赛评委。不仅理论知识丰厚，实战指导经验也很丰富。她给老师们带来了《中小学班主任“管理者”角色的新解读》和《中小学班级场域的文化构建与浸润》两个专题。浙江省德育特级教师林志超老师致力于学生问题艺术化教育研究，他的《教育，是沟通和引导的艺术》，将从教师语言艺术的角度出发，告诉老师们如何从喋喋不休，简单苍白的交流沟通到启迪感悟，让教育变得更加智慧、更加感性，拨动学生的心弦。拥有一口标准流利的普通话是任何面试的加分项，也是教师日常教学工作中的必备技能，绍兴文理学院国家级普通话水平测试员屠国平教授将给老师们讲授《即兴演讲的基础与技能》。

班主任技能大赛的必赛项目是一节主题班会课的设计实施。班会课的设计与实施对于中小学生习惯的养成、性格的培养以及价值观的形成都有着至关重要的作用。班主任对于班会课模式的构建以及实施策略，能够集中体现出班级管理质量的高低。“双减”背景下，班主任尤其要学会创新班会课教学设计，让班会课在学生德育工作中发挥重要作用。绍兴市名班主任叶华老师的工作室团队将呈上四节主题班会课，这几节课历经工作室成员的多次打磨，相信会给老师们带来一次视听的盛宴；钉钉直播课上，将继续在线上与名师探讨这个专题，杭州拱墅区教育研究院副主任周慧老师的《中小学班会课的有效模式及实施策略》点拨班主任们如何让自己的主题班会课设计得更专业更出彩！

参加比赛拿奖不是最终的目的，我们要以赛促建，营造氛围，最终推动班主任专业化发展的进程，促进班主任队伍建设。参加本期项目培训的老师都是各个学校业务能力强，工作水平高的骨干班主任，老师们通过这个专题培训不仅要提高自身的基本技能，积极参赛，而且要作为带动全市各学校班主任队伍建设的领军人物，发挥老师们的带头和示范辅导作用。面光量大的学校培训，还得依靠我们这批骨干班主任经培训之后，把教育的新理念、新方法、新技能“带回去、用起来”，树班主任工作典型，引领班主任队伍核心能力的大提升。（嵊州市教师进修学校 魏芳、吕建萍）