为进一步提升教师作业设计能力，提高课堂教学效率，增强自身的综合能力。2022年4月15日—17日，临海市“作业在小学语文课堂中的运用”专题研修活动顺利举行。

临海小学的蔡娅娅和陈君利两位教师为老师们带来了《杨氏之子》和《猫》的课堂展示。她们紧扣研修主题，将课堂作业本融于课堂教学，巧妙地化“做作业”为“用作业”。

正高级教师、省特级教师张志伟老师针对当前教师使用课堂作业本的现状，结合具体课例指导大家如何用作业本组织学习过程，优化教学环节，提升听课效率。台州市教坛新秀、中学高级教师周明老师借助大量具体课例进行阐述和讲解，让老师们明白把脉作业系统，须得精心设计板块，合理重组作业体系。临海市名师、中学高级教师黄宏芳老师为大家解读了“双减”新政构建的教育新生态，不能只把课堂作业本搬进课堂，而是基于学情进行优化、升级和改编，使其通过教学过程呈现出来。台州市名师、正高级教师陈佩莉老师结合长期的实践与精彩案例，从八大方面对作业进行阐述，使听课教师受益匪浅。

参训者还进行自主设计作业。大家认真研读文本，以教学目标、语文要素、课后题等为依据，精心设计，力求体现作业的基础性、趣味性、层次性和综合性。老师们把设计的作业进行分组研讨、交流、修改、整合，代表上台分享，专家点评。

本次研修，是在“双减”背景下的一次智慧解“锁”。通过研修，老师们提高了意识、达成了共识、学会了方法。