4月22日，黄岩区“啃读经典”教师成长坊领读团队成立大会在区教师进修学校隆重召开。以“橘源书韵·啃读坊”为领读团队总部下设三个学段的区级啃读坊，“小橘灯·啃读坊”小学教师领读团队的分坊活动在坊主卢徐赟老师精心策划下有序而热闹地开展。

首先卢坊主向大家阐述“小橘灯”标志的内涵并介绍坊员组成和分组情况。“小橘灯”源于冰心的散文《小橘灯》，象征着光明。“小橘灯”坊友相聚就像橘瓣相拥，拔萃出群，点亮心灯，光耀前程。坊主宣读《“小橘灯·啃读坊”章程》之后并对成员们提出了“五个一”的要求：每次聚焦一个主题， 每人每次发表一个观点，每次活动有一篇微信公众号宣传报道，每两个月写心得体会文章一篇，每年度汇编一本啃读坊小组活动成果集。

坊友们是为了啃读经典而走在一起，成为一个团队。读书，带给了你什么？你又有什么样的阅读心愿？许多老师对此畅所欲言，许路婧老师说：“阅读，让我的心沉静下来，可以与真正的自己对话。当生活苦涩、内心困惑时，书就像橘黄色的晚霞射进我的心房，迷惘的思绪、困住的的梦想都被那光照亮。与书相伴，美好便也与我相随。”陈武义老师说：“读书，能让我看到更多人的故事。走进名家们的著作，了解书中人物的喜怒哀乐、悲欢离合和爱恨情仇，进而了解他们所处年代和那段历史。以史为鉴，知兴衰；以人为镜，明得失。”……之后两位坊友杨银花老师和王昕旖老师讲述自己在啃读经典过程中的小故事，触发大家更多的深思。

坊员以小组为单位初步拟定了工作坊的工作规程，对啃读活动计划也有了初步的设想，最后卢坊主用诗意的总结结束了本次活动之旅程，“乘四月和煦的春风，小橘灯·啃读坊因阅读而悠长，让我们这一帮读书人，建设一群读书坊，点亮一座读书城。”