最美人间四月天，研修学习展新篇。为探索更符合教育发展需求的校本研修工作，进一步提高我县师训负责人的校本研修组织力，创新研修体系，变革研修形式，4月12日-4月16日，为期五天的常山县中小学、幼儿园师训负责人研修班在浙江绍兴举行。

一、专家引领明方向

在持续五天的培训中，五场专家讲座内容涵盖了管理和技术、教师专业发展、课程改革、校本研修项目设计等教育前沿的热点话题。在讲座中，各位专家通过系统全面的理论、深入浅出的案例、精准具体的数据向学员们展示了校本研修的管理艺术。不仅加深了学员们对教师培训的理解，提升了学员对校本研修的认识，更为各个学校未来校本研修指明了方向。

二、实地学习促内化

山高自可登临上，水深不妨涉足知。4月14日，所有师训负责人一行到柯桥区实验小学和柯桥区华舍小学访学，学习两所学校的校本研修成功经验。聆听了两位校长和八位老师带来的关于学校校本教研的经验分享。

绍兴市柯桥区实验小学

《基于“智慧研训100+X工程”的校本研修》

绍兴市柯桥区华舍小学

《数字化云集智慧 项目化驱动集备》

三、研修论坛绽风采

“校本研修论坛”活动由浙江外国语学院的教授黄伟老师组织。首先，黄教授讲解了校本培训管理员培训班的重要性，接着常山县育才小学、城东中学、紫港中学、江滨幼儿园的四位师训负责人进行了校本研修经验分享。

在聆听经验分享之后，黄教授高度评价了各校的特色做法并提出：学校发展与个体成长在于行动，要把培训与研究相结合；校本培训关键是校长，建立校本研修的常山模式等建议。

四、交流研讨强赋能

4月15日下午，老师们在余晓明、黄伟教授的理念引领下，结合徐建强、裘润潮两位专家的专业指导和柯桥实验小学、华舍小学校本研修实践学习，分组讨论今后如何根据自己本校的实际情况实施校本研修，力争做到真研修、达实效、促成长。

钻坚仰高，笃行致远，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。思想的碰撞、经验的交流，往往才能擦出激励前进的火花。五天的培训秩序井然、学习氛围浓郁。本次培训内容对校本研修建设具有很强的指导性，实用性，为常山县师训工作开展指明了新方向，为各位师训负责人工作开展提供了新思路。我们必不断探寻，不断求索，笃定前行。

常山县教师进修学校

2023年4月18日