近日，2023年嵊州市幼儿园游戏组织与指导能力提升第三次集中培训在市教师进修学校举行。经过前面两期的培训，老师们在专家的指引下对于幼儿游戏的组织和指导有了更深的理解，但是缺少实践的引领，本次培训项目组特地为老师们准备了音乐游戏的实操环节、特级教师团队成员课观摩环节以及学前教育专家对教学误区中的案例剖析，更直观地为老师们提升游戏教学能力提供了示范。

第一天，项目组邀请到了奥尔夫音乐讲师、中国关心下一代委员会家庭教育高级指导师、具有20余年幼儿教育及师资实训经验的赵晓琴老师，为老师们带来题为《幼儿园音乐游戏实用策略与案例解析》的互动式专题讲座，充分展示了在音乐中快乐游戏，在游戏中感受音乐的美好体验。

第二天，由江苏省学前教育特级教师、正高级教师、曾担任南通市通州区教育局直属幼儿园园长25年的张宏云老师团队，为老师们带来两堂模拟课堂展示和一场精彩的讲座分享，对《幼儿园区域游戏的再认识》这一主题，进行了深刻的阐述，引领老师们要发挥区域特色，因地制宜地设计好区域游戏。

第三天，由华东师范大学教育学部学前教育学系副教授、教育学博士、硕士生导师祝贺教授，为老师们带来《发现并支持幼儿有意义的学习》钉钉直播讲座，强调了让幼儿在真实且富含学习机会的情境中，通过教师支持、同伴交流或者自我探索的方式，发展受益终身的品质与能力，成为自信、有能力的终身学习者的重要性。

本次培训既有理论的高度和深度，又有案例的分析和引导，更有实操的建议和策略。希望在今后的游戏教学过程中，老师们能落实《幼儿园保育教育质量提升评估指南》中对幼儿有意义的学习的要求，重视教学过程、重视幼儿素养的培养，适时、适宜、适度的引导、帮助、支持幼儿，让幼儿在游戏中体会到探索的乐趣和自我成长的喜悦。

嵊州市教师进修学校 周春君