为充分发挥浙江省专家名师引领示范作用，促进全省各地教师专业能力的均衡发展，全面提高学前教育质量，6月14日，由浙江省中小学教师培训中心主办，平湖市教师进修学校承办，平湖市独山港镇全塘幼儿园承办的省教育厅“百人千场”名师送教学前教育平湖专场活动在全塘幼儿园隆重举行。

本次活动邀请了浙江省特级教师，正高级教师，湖州市实验幼儿园副园长卞娟娟老师团队送教。平湖市教师进修学校王爱民副书记，平湖市教育局教育基教科程晓珍老师，教育培训科龚建良科长，浙江省特级教师、正高级教师、平湖市幼教教研员包亚燕老师，平湖市教育局督学朱小英、沈雁老师等领导，平湖市各幼儿园的园长、骨干教师代表以及九寨沟县学前教育徐煜林名师工作室成员、九寨沟县第五幼儿园筹备组成员、九寨沟县启航幼儿园骨干教师共同参与了与此次活动。活动由傅晏萍副园长主持。活动中，教师们通过观摩名师课堂教学、现场教研、点评互动交流、专题讲座等形式，与名师“零距离”接触，领略名师风采，汲取前行力量，为学前教育教师专业素养的提升赋能助力。

集体活动示范展示

全塘幼儿园张萍园长执教了大班语言活动《小红帽》，张园长立足孩子们感兴趣经典故事，以“角色扮演”的游戏话题引发孩子的回顾、观察、讨论，活动从“自主选择角色”到“记录分享角色特征”、“表现故事情节”逐层递进，引发儿童对绘本中角色的观察、关注，在与同伴的小组讨论、积极的师幼互动中体验角色的不同特征与性格，大胆表述角色的独特性。

湖州市第三幼儿园曹懿园长执教小班语言活动《好蛇多比》，活动通过情境引导和思维引导两大策略推进。一方面通过教具、问题等情境，努力为幼儿创设“想说、敢说、喜欢说、有机会说”的支持性语言环境。另一方面通过渐进式的思维引导，从“物——形”观察讲述的正向思维，转接由“形——物”猜测游戏的逆向思维，再过渡到“肚子里的水果都飞出来”的跳跃思维，把活动引向高潮。

湖州市实验幼儿园王露副园长执教的大班科学活动《算盘》，以“探玩”为主要形式，引导孩子们在探玩的过程中发现算盘的外形特征，通过猜测、交流帮助孩子感受算盘的作用，结合图片了解古人发明的各式各样算盘以及算盘的各种功能，让孩子们感受到中华传统文化遗产算盘的妙用，进一步激发对算盘的喜爱之情，增强了民族自豪感，积淀厚重的历史文化自信感。

名师互动式点评

在集体活动之后，张萍、彭懿、王露老师分别对活动背后的理念、内容的选择、活动中方案的调整进行阐述，浙江省特级教师卞娟娟就三个活动与执教名师作互动式点评，名师们的思维碰撞、专家对课堂独到的解读点评，令在座的老师们收获许多有益的启发，引发共鸣。

专家讲座

下午，省特级教师卞娟娟带来了《保教过程质量中的班级一日活动观摩评估》专题讲座。卞特从幼儿园保教质量构成图出发，以湖州市实验幼儿园开发的“共同循证、平等对话、促进反思、携手改进”的评估体系为例，用一个个具体的案例、一次次研讨的思考、一张张引人深思的图片，向大家阐述了如何实现园际之间、班级之间、保教人员之间围绕“过程质量”开展一日活动观摩评估。

活动小结

最后，省特级教师包亚燕为此次活动作小结，包特指出，此次活动为一线教师提供了清晰的实践依据，帮助教师读懂《评估指南》，从而看懂儿童。同时包特提出“要经常在现场”，通过现场案例的累积让《评估指南》在实践中落地，确保并优化过程性质量。

本次“百人千场”名师送教活动在卞娟娟老师的带领下顺利开展。在充分发挥名优教师的辐射、引领作用的同时，也为平湖学前教育带来一场教育创新的“饕餮盛宴”，使优秀教师的教育理念得以传播和共享，促进了教师间的优势互补、共同提高。