山海协作丨“碶云有约”—宁波市北仑区大碶小学送教到云和县崇头镇中心小学
作者:云和县崇头镇中心小学 时间:2023-12-16 点击数:
为进一步推进“山海协作”,加强校际交流合作,实现优质教育资源共享,12月15日,宁波市北仑区大碶小学鲍雪芬校长和王伦主席带领部分骨干教师,到云和县崇头镇中心小学开展“碶云有约”送教活动,云和县城西小学的部分学科教师也参与了活动。
山海协作,聚力亮风采。活动首先由大碶小学的三位骨干教师带来课例展示,之后各学科组分组开展评课议课研讨活动。
袁烨诚老师执教的是《书戴嵩画牛》。开课伊始,袁老师通过题跋引发学生的学习兴趣,巧妙出示本课学习内容。接着,她引导学生多形式朗读,读通读顺文言文,相机引出“据义定音”“据义停顿”等学习方法。在学生自主理解文言文意思的过程中,袁老师适度点拨,适时释疑,还借助图片引导学生更加形象生动地感知关键句子的意思。袁老师在学习单的设计上,引导学生发现关键句子的语言特点,举一反三,学以致用。袁老师还设计了分层练习,因材施教,更有针对性地提高学生的语文核心素养。
黄怡梦老师给301班的孩子带来了《分数的初步认识》一课,黄老师从保罗大叔分披萨这个有趣的情境导入,引导学生一步步 认识分数,学会分数的写法和读法,掌握分数的意义。黄老师非常重视情境的创设和思维的训练,精美的教学设计、扎实的教学功底,让我们崇小的孩子受益匪浅。
黎思老师上的是四上《PEP B3 U5 partB Read and write》一课,这是一篇读写课,内容分为两部分,第一部分是语篇对话,通过John和John的妈妈关于晚餐吃什么展开。第二部分则是拓展写作部分,写一写自己晚餐的食物。黎老师通过分步阅读,层层递进,培养学生读写策略,提升读写技能,感悟中西文化相融。
在研讨活动中,老师们就“以学生为主体”的教学理念和教学方式进行了深入的交流,实现了互相学习、共同进步。
“一人不成众,独木不成林”,两校结对由来已久,此次活动是两校“资源共享,教学共研,师资共育,文化共生”的有效体现。今后,崇头镇小将继续与大碶小学深耕合作,携手共创高质量教育的美好未来!