春日花香溢，清风迎客来。为全面促进长兴、庆元教育共同富裕，推进基础教育高质量均衡发展，推动“长兴—庆元”两地教育交流与合作，提升教师专业素质。4月11日上午，“山海情深 教育共富”长兴县名师送教活动分别走进庆元县中心幼儿园、庆元县实验幼儿园、 庆元县后田幼儿园。长兴县教师进修学院院长章小杰、长兴县教师进修学院副院长蒋秋英、长兴县开发区实验幼儿园园长陈缘、长兴县和平镇中心幼儿园园长连娜、长兴县实验幼儿园园长刘元中、长兴县林橙镇中心幼儿园园长宋兰兰、长兴县太湖图影中心幼儿园园长江玫、庆元县学前和职成教服务中心主任胡淑贞、庆元县进修学校校长吴锦、庆元县幼教教研员范海霞、庆元县进修学校杨申花老师以及庆元中心幼儿园教育集团、实验园教育集团、后田教育园集团、同心园教育集团的公办、民办幼儿园园长、骨干教师，共计200余人参加了本次活动。
在中心园， 庆元县屏都幼儿园周松霞老师给到家带来大班体育游戏《一起卡巴迪》， 周老师从“亚运会皮划艇冠军王楠”这个话题引入，通过一次次的卡巴迪游戏，让幼儿逐步理解并学习游戏的玩法规则，逐步探索并积累游戏策略与配合方法。感受团队合作的快乐，大胆勇敢地挑战游戏。
长兴县实验幼儿园王茜副园长的小班语言活动《放风筝》也非常精彩，王园长从幼儿当下的生活经验“放风筝”展开教学活动，让幼儿学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，最后通过“在暖暖的春天里和爸爸妈妈一起放风筝”这条情感线索，让幼儿体验与家人在一起的幸福和快乐。
教学展示结束后，长兴县小浦镇中心幼儿园园长吴茜岚对两个教学活动进行了专业点评，并作了《幼儿园园本化课程实施中的评价与思考》观点分享。吴园长结合“在地感”、“幼儿当下生活”两个关键词，对幼儿园园本化课程的评价和思考进行分享。
长兴实验幼儿园园长邵小红、长兴县张家村花园幼儿园园长李庆彩分别做《遇见电梯》和《让每个孩子跑起来跳起来——略谈幼儿园体育活动的认知与实施》讲座 。 邵园长从幼儿对“生活中的电梯”感兴趣出发，在倾听中及时捕捉幼儿兴趣和关注点，生成了活动的主题，从主题缘起、主题目标、主题实施、主题评价四方面进行分享。
在后田园，庆元县后田幼儿园副园长吴俊青执教大班语言《大济古村真美丽》，吴园长有效利用周边社会资源，以儿歌形式引导幼儿了解并大胆介绍大济古村，努力把家乡的美分享给客人老师，让幼儿感受家乡发展和变化，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。
长兴县开发区实验幼儿园园长陈缘上的是中班科学《黑夜舞会》，陈园长以“森林里要举行黑夜舞会，如何帮助手中的卡通小动物们来跳舞？”情景导入，她以有效地教学策略、高质量地师幼互动，引导幼儿自主开放的环境中探索光和影子，让幼儿在动手操作、亲身实践中初步体验科学的奥秘。
长兴县和平镇中心幼儿园连娜园长对两堂课作了精彩点评，连园长首先肯定了两位教师教学内容与教学素养，后提出教师在教学中要给孩子更多的展示和发挥空间，注意幼儿个体差异，在教学过程中要尽量照顾到每位孩子的需求。
长兴县开发区中心幼儿园张琪老师《挑战“危险跳台”——中班幼儿自主游戏中主动学习的初探》的案例以关注幼儿聚焦“跳台”会动怎么办？为起点，记录幼儿一次次的尝试与思维碰撞，幼儿大胆交流，反复试误进行主动学习，使幼儿更有收获，这也让我们教师更加清楚在日常带班情况下如何更好的发现幼儿的兴趣点，找到教育契机，让幼儿跟随兴趣一起成长。
在实验园，庆元县实验幼儿园叶玲丽老师和长兴县林城镇中心幼儿园园长宋兰兰分别展示了大班艺术《欢乐鼓》和大班数学《数字接龙》。长兴县太湖图影中心幼儿园园长江玫、长兴县实验幼儿园园长刘元中分别就《与艺术相遇，倾听孩子的一百种“语言”》和《盘活·夯实·优化 助衔接“水到渠成”》做观点分享与专题讲座
专家一行在园长的带领下参观了三所幼儿园的园所环境，肯定了庆元县幼儿园环境创设结合庆元特色，体现“一园一品，一班一特色”的的创设理念。
4月11日下午，长兴县教师进修学院院长章小杰和长兴县教师进修学院副院长蒋秋英一行分别携名师团队到同心园和安南园开展省一级幼儿园创建指导工作。
专家组一行在吴芳媛园长和李玲园长的陪同下详细了解了幼儿园的环境创设、班级工作、游戏活动开展情况以及台账准备等情况，并针对幼儿园现存在的问题及困惑进行了全面的了解。
交流环节，专家组围绕现代化评估指标，结合观测指南、自评说明、材料目录等对指标中的办园思想、育人模式、教师队伍、幼儿发展以及幼儿园发展进行深入分析与指导，答疑解惑，并提出优化解决策略等，两所幼儿园的老师对创现工作有了更加清晰和全面的认识，为下一步工作的有效开展提供了新思路。
送教活动中，长兴县教师进修学院院长章小杰和长兴县教师进修学院副院长蒋秋英一行还到庆元县五都幼儿园和屏都幼儿园进行走访指导。
山海相遇，温暖前行；山海交流，同心共力。 本次长兴送教活动内容丰富，形式多样，充分显示了名师的教学引领和示范作用。专家引领既有深度又有广度，参加活动的老师们纷纷表示受益匪浅。知之愈明，则行之愈笃，这是一次送教活动，更是一次心灵的交流、智慧的碰撞。此次山海协作活动，必将进一步增进了两地结对的情谊，为教师们搭建了一个互相学习、收获经验、增进情感的平台。让我们继续携手前行，共同推进教育共富事业发展，幼儿教育事业也一定会迎来更加美好的明天！
