根据《浙江省教育厅办公室关于做好2024年“百人千场”专家名师送教下乡活动相关工作的通知》（浙教办函〔2024〕43号）文件精神，为大力弘扬践行教育家精神，持续提升我省农村学校教师专业素质，推进基础教育优质均衡发展，全面助力高质量发展建设共同富裕示范区，杭州师范大学继续教育中心（杭州市中小学教师培训中心）选派学科名师赴北仑区送教下乡。

5月29日，杭州师范大学继续教育中心副书记、副主任顾九华领衔的专家名师团送教到小港学达小学和小港中心学校。

在小港学达小学，全区小学近70名数学教师共同观摩名师教学展示、参与说课评课研讨、聆听专家引领讲座。

活动开始，北仑区教研员王哲燕带来了《小数乘法》。本节课利用“面积图”让学生关注到在小数乘法中计数单位的作用，进而联系到整数乘法。从数学的本质和儿童认知视角将知识内容进行统整，充分体现知识之间的密切关联。

杭州市拱墅区教育研究院孙钰红带来了《平均数》。孙老师从学生熟悉的跳绳话题入手，抛出“如何比较两个小组整体水平”的问题，引导学生自主讨论，得到比较方法，理解平均数“移多补少”的本质内涵。

杭州师范大学附属未来科技城学校杨青带来了《尺规探三角形》。杨老师选取了6张图片进行讲解，鼓励学生根据给出的线段画等腰三角形，这不仅是对尺规作三角形的巩固应用，更可以让学生在此过程中产生认知冲突，认识到三条线段有的时候是画不成三角形的，并初步感悟三角形边与边之间的关系，为以后的学习积累经验。

杭州市富阳区教育发展研究中心吕立峰对三位教师的课堂教学进行了精到细致地点评，对她们在课堂上所展现的设计力、思考力和表达力给予了高度评价，并带来了《以计数单位为核心 感悟运算的一致性》的讲座。

在小港中心学校，全区近100名语文教师参加了本次课堂教学研讨活动。本次活动以习作和口语交际的表达类教学为主题展开研讨。

活动开始，北仑区华山小学王梁贤带来示范课四年级下册第七单元习作《我的自画像》。王梁贤老师为学生创设了真实的语文情境并贯穿教学的始终，他化身为青蛙老师担任一日班主任，引导学生关注“写什么”“为什么写” “怎么写”。

杭州市保俶塔申花实验学校梁鸯鸯执教三年级下册第七单元习作《国宝大熊猫》。梁老师通过她那充满魅力的语言和生动有趣的杭州动物园的视频一下子将孩子们带入了大熊猫的世界，引导学生从“会读”资料到“会用”资料。

杭州二中白马湖学校徐美勤执教四年级下册第七单元口语交际《自我介绍》。徐美勤老师精心设计教学环节，活动过程层次清晰，要求明确。整节课，同学们参与热情高涨，能积极思考并主动按照要求去交流，目标与任务也落实到了每位同学的心里，交际活动成效显著。

浙江省特级教师、杭州市上城区教育学院小学语文教研员陆虹对三节课一一作了精彩的点评。并作专题报告《从项目化学习视角看习作教学设计与实施》。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次送教活动，通过示范课展示、专题讲座等方式，带动我区学校教研活动深入开展。教师们将以本次活动为契机，汲取专家们的智慧力量，在专家名师的引领下实践探索，携手赋能共成长，为北仑小学教育事业绽放更加绚丽的光彩，书写更加辉煌的篇章。